Resumen De Cuando Digo No Me Siento Cu
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2013
Universidad Rafael Landívar
Facultad de Humanidades
Curso: Psicopatología general II
Catedrática: Msc. Jacqueline González
Denise Alexandra Ovalle Valdez
22693-10
CUANDO DIGO “NO” MESIENTO CULPABLE
El autor nos va mostrando varios tipos de técnicas en las cuales quiere ayudar a los jóvenes o alumnos a dar respuestas correctas por medio de técnicas o terapias como se refiere enel prólogo.
Él nos plantea un caso a resolver en el cual todos daban ideas pero ninguna era correcta y él dice porque no enseñarle a los alumnos a decir simplemente no se o no, y es por eso quenosotros buscamos millones de excusas para justificarnos en algún conflicto.
En el texto el autor nos da ejemplos de centros de terapia de diferentes lugares, un caso es el de un joven con supadrastro y es en el cual regresamos a lo mismo, que el chico no sabe cómo enfrentarse a este ya que el es una persona paciente y pacifista, el padrastro se da mucho poder autoritario y entre los dos segenera un conflicto.
Por este tipo de casos se ha ido estudiando en varias universidades, interesados por remediar la actitud de nosotros al enfrentarnos a alguien o algo este es el objetivo delautor para el libro
En los primeros capítulos se van desarrollando casos en los cuales nos habla de nuestras respuestas hacia las personas en la vida cotidiana, a mí el que más me hizo reflexionar fueel de cuando un amigo te pide algo y tú no quieres le dices o le inventas alguna excusa para no herirlo o enojarte con él y el autor tiene razón por que siempre estamos buscando justificacionesfalsas y no decimos realmente lo que es verdad.
Así como este el autor nos da varios ejemplos, los cuales tratan de nuestras decisiones y respuestas hacia los demás en la vida, la manipulación, como enel caso del amigo que mencione anteriormente.
El derecho asertivo que nos dice porque dar razón y siempre justificar nuestras acciones y no simplemente nosotros ser jueces y dar ningún tipo de...
Facultad de Humanidades
Curso: Psicopatología general II
Catedrática: Msc. Jacqueline González
Denise Alexandra Ovalle Valdez
22693-10
CUANDO DIGO “NO” MESIENTO CULPABLE
El autor nos va mostrando varios tipos de técnicas en las cuales quiere ayudar a los jóvenes o alumnos a dar respuestas correctas por medio de técnicas o terapias como se refiere enel prólogo.
Él nos plantea un caso a resolver en el cual todos daban ideas pero ninguna era correcta y él dice porque no enseñarle a los alumnos a decir simplemente no se o no, y es por eso quenosotros buscamos millones de excusas para justificarnos en algún conflicto.
En el texto el autor nos da ejemplos de centros de terapia de diferentes lugares, un caso es el de un joven con supadrastro y es en el cual regresamos a lo mismo, que el chico no sabe cómo enfrentarse a este ya que el es una persona paciente y pacifista, el padrastro se da mucho poder autoritario y entre los dos segenera un conflicto.
Por este tipo de casos se ha ido estudiando en varias universidades, interesados por remediar la actitud de nosotros al enfrentarnos a alguien o algo este es el objetivo delautor para el libro
En los primeros capítulos se van desarrollando casos en los cuales nos habla de nuestras respuestas hacia las personas en la vida cotidiana, a mí el que más me hizo reflexionar fueel de cuando un amigo te pide algo y tú no quieres le dices o le inventas alguna excusa para no herirlo o enojarte con él y el autor tiene razón por que siempre estamos buscando justificacionesfalsas y no decimos realmente lo que es verdad.
Así como este el autor nos da varios ejemplos, los cuales tratan de nuestras decisiones y respuestas hacia los demás en la vida, la manipulación, como enel caso del amigo que mencione anteriormente.
El derecho asertivo que nos dice porque dar razón y siempre justificar nuestras acciones y no simplemente nosotros ser jueces y dar ningún tipo de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.