RESEÑA del Libro Historia del Tiempo de Stephen Hawking

Páginas: 6 (1323 palabras) Publicado: 21 de junio de 2015

 Historia del tiempo: Del big bang a los agujeros negros
STEPHEN HAWKING
Año de publicación: 1988
Lugar de publicación: Inglaterra
Editorial: Bantam Books
Lengua original: Ingles
Traductor: Grijalbo
ISBN 968-419-815-9.
Páginas: 177
Resumen:
El libro Historia del Tiempo hace un compendio de los diferentes modelos del universo. Él nos lleva en un viaje a través del tiempo, comenzando con unatierra plana sostenida por infinitas tortugas, hasta llegar a las teorías parciales fundamentales del universo como lo conocemos. Es así que el libro se presta a la lectura de quienes de uno u otro modo, intentan obtener la respuesta a preguntas sobre nuestro origen y final.
“¿De dónde viene el universo? ¿Cómo y por qué empezó? ¿Tendrá un final, y, en caso afirmativo, cómo será? Estas son cuestionesde interés para todos los hombres”.
Tal como nos lo indica el título Historia del Tiempo, encontraremos aquí una reflexión sobre las teorías del tiempo. De este modo vemos como al igual que el universo el tiempo, comenzó en un momento preciso en el pasado y terminará en un momento determinado en el futuro. En esta obra descubriremos a un autor dispuesto a explicarnos como la ciencia se hadesarrollado a través de los años, para poder llegar finalmente a los conocimientos que poseemos en la actualidad sobre el origen del universo. Este se liga al origen de diferentes aspectos de la física, tales como: la mecánica cuántica, el principio de incertidumbre, los agujeros negros, el Big Bang.
Ante todo Stephen Hawking nos presenta un universo ligado a las teorías del tiempo. Cada una de ellasno puede ser posible sin la anterior. Es así que sin la Teoría Cuántica no habría sido posible el planteamiento de la Teoría General de Einstein. Es decir permitió la comprensión del mundo desde la unidad más pequeña, hasta la unidad más grande.
Al ser una obra de carácter científico, se deben recalcar 3 puntos fundamentales que atraviesan la escritura de Hawking, en primer lugar la afirmación deque el universo se expande, para lo cual Stephen Hawking nos muestra que a aquellas estrellas que se están alejando de nuestra galaxia, las podemos ver con un resplandor rojo, y aquellas que se están acercando las observamos con un resplandor azul. En segundo lugar el principio y el final del universo y el tiempo. El autor nos explica: si un suceso en un determinado instante del pasado dio origen anuestro universo (el Big Bang), así mismo un suceso será el que lo destruya. Y en tercer lugar la relación de la Teoría Cuántica y la Teoría General de la Relatividad. Esta explica la importancia del desarrollo de la Teoría cuántica, que basa su estudio en partículas, para así poder desarrollar un modelo de la Teoría General de la Relatividad que describa el comportamiento del universo.
Estilo:Quiero destacar de esta obra el carácter informativo que ella posee: un texto preciso, de escritura técnica, más no compleja. Así mismo debo hacer hincapié en el objetivo del autor: hacerle comprender al lector el contenido científico que le interesa de la mejor manera posible. Pero aquello que más llamó mi atención fue la persistencia de Stephen Hawking para escribir el libro que recomiendo leer.Después de escribir el primer borrador del libro, en 1985, el contrae neumonía y es operado de traqueotomía, lo cual lo priva de su capacidad para hablar. Ante tal situación su mejor alumno Brian Whitt le enseña a utilizar el sistema de comunicaciones Living Center ('centro viviente'). Con este Hawking puede escribir libros y artículos, y además hablar con la gente por medio de un sintetizador yun pequeño ordenador personal. Este sistema es el que ahora le permite comunicarse con nosotros, y en sus propias palabras podemos leer lo siguiente:
“Este sistema le ha dado la vuelta a la situación: de hecho, me puedo comunicar mejor ahora que antes de perder la voz”.
Si me preguntaran ¿Por qué leer este libro de divulgación científica? Yo respondería que es una obra comprensible para todo...
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