reseña de los mil espejos
Su trayectoriaprofesional se inició como Becaria del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y posteriormente en el Centro Nacional de Investigación Educativa (CENIDE). Se formó en distintas universidades, comoHarvard y Yale, donde trabajó, entre otros expertos, con el Profesor R. Sternberg que indudablemente influyó en su dedicación hacia el estudio de la inteligencia.También se formó y trabajó con elProfesor R. Feuerstein y participó, en sus inicios profesionales, en el Ministerio de Desarrollo Humano e Inteligencia que creó en Venezuela el Profesor Luis Alberto Machado.
Como es lógico, y desde launiversidad, ha dirigido numerosas investigaciones y tesis doctorales sobre esta temática, con un claro deseo de acercar la Universidad y el conocimiento científico a las necesidades de loscolectivos más desfavorecidos.
La idea principal de esta conferencia ha sido en ámbitos globales la inteligencia, las inteligencias múltiples y la enseñanza y estimulación. Las ideas secundarias no estánclaramente diferenciadas, si quisiéramos destacar alguna sería los test de inteligencias que no son tan relevantes en esta conferencia.
El lenguaje que utilizó la autora fue algo conciso y preciso sobrelas inteligencias algo que nos condiciona diariamente; para ello emplea una serie de tecnicismo y un vocabulario adaptado a las exigencias de esta conferencia esto conlleva un mayor grado de atención.Esta conferencia se puede dividir en tres partes. La primera parte conllevaría la revolución de la inteligencia; la segunda parte conlleva los aspectos que de una manera u otra influyen en lainteligencia y la tercera parte conlleva el llamado Método de Cait.
En esta revolución podemos considerar algunos aspectos positivos como por ejemplo la estimulación del niño en sus primeros días de...
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