Reporte de observacion
Páginas: 3 (519 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2013
Observación y Análisis
De la práctica Educativa
10 de septiembre de 2013
Como hacer una investigación cualitativa.
Podría objetarse el uso del término método, dadoque este puede entenderse mas como una metodología general. Sin embargo en una segunda aceptación método se refiere a una técnica empleada en la adquisición y elaboración del conocimiento.
Por larazones anteriores en esta sección se utilizaran indistintamente las denominaciones métodos o técnicas, entendiendo que nos referimos a diferentes formas mediante las cuales los investigadorescualitativos obtienen la información que buscan en sus estudios.
Observación
Augusto Comte, señalaba que la observación era uno de los cuatro métodos medulares de investigación sociológica (junto con lacomparación, el análisis histórico y la experimentación).
La diferencia entre la observación cotidiana y la que tiene fines científicos radica en que esta ultima es sistemática y propositiva.
TheAmerican Heritage Dictionary of the English define la observación como “el acto de notar un fenómeno a menudo con instrumentos y registrándolo con fines científicos.
La observación no implica solo obtenerdatos visuales, de hecho participan todos los sentidos.
Patricia y Peter Adler definían la observación “consiste en obtener impresiones del mundo circundante por medio de todas las facultadeshumanas relevantes”.
El paradigma cuantitativo habla de dos tipos de observación: la no participante y la participante.
Bufford Junker propone otras dos:
Observador como participante: se refiere alinvestigador que cumple la función de observador durante periodos cortos, a esto le siguen las observaciones de entrevistas estructuradas.
Participante como observador: consiste en que el investigador sevincule mas con la situación que observa, incluso puede adquirir responsabilidades en las actividades del grupo que se observa.
Participante completo: implica que el investigador es ya un miembro...
Observación y Análisis
De la práctica Educativa
10 de septiembre de 2013
Como hacer una investigación cualitativa.
Podría objetarse el uso del término método, dadoque este puede entenderse mas como una metodología general. Sin embargo en una segunda aceptación método se refiere a una técnica empleada en la adquisición y elaboración del conocimiento.
Por larazones anteriores en esta sección se utilizaran indistintamente las denominaciones métodos o técnicas, entendiendo que nos referimos a diferentes formas mediante las cuales los investigadorescualitativos obtienen la información que buscan en sus estudios.
Observación
Augusto Comte, señalaba que la observación era uno de los cuatro métodos medulares de investigación sociológica (junto con lacomparación, el análisis histórico y la experimentación).
La diferencia entre la observación cotidiana y la que tiene fines científicos radica en que esta ultima es sistemática y propositiva.
TheAmerican Heritage Dictionary of the English define la observación como “el acto de notar un fenómeno a menudo con instrumentos y registrándolo con fines científicos.
La observación no implica solo obtenerdatos visuales, de hecho participan todos los sentidos.
Patricia y Peter Adler definían la observación “consiste en obtener impresiones del mundo circundante por medio de todas las facultadeshumanas relevantes”.
El paradigma cuantitativo habla de dos tipos de observación: la no participante y la participante.
Bufford Junker propone otras dos:
Observador como participante: se refiere alinvestigador que cumple la función de observador durante periodos cortos, a esto le siguen las observaciones de entrevistas estructuradas.
Participante como observador: consiste en que el investigador sevincule mas con la situación que observa, incluso puede adquirir responsabilidades en las actividades del grupo que se observa.
Participante completo: implica que el investigador es ya un miembro...
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