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OBJETIVOS GENRALES DEL AREA EN EL INSTITUTO

Adquirir, desarrollar y fomentar las competencias éticas, comunicativas, laborales y de conocimiento tecnológico, para perfeccionar las habilidades en el manejo de la información, de los recursos técnicos y de la capacidad reflexiva, critica y argumentativa, de lo técnico desde propuestas pedagógicas y didácticas con miras a hacer realidad lafilosofía de la Institución Educativa que tiende a la formación integral del estudiante.
Promover el desarrollo y empleo de la informática como herramienta útil en el desarrollo de métodos, técnicas y procedimientos en la producción de bienes y servicios.
Contribuir a los estudiantes de nuestra institución con la vida activa del trabajo, como medio de desarrollo personal y social.
Facilitar a losestudiantes el conocimiento de teorías, habilidades, destrezas y su aplicación para interactuar racionalmente con personas, objetos e instrumentos de trabajo.
Establecer los eventos y actividades cotidianas que puedan sistematizarse y organizarse apropiadamente a través de programas de computación.

LECTURA “TECNOLOGÍA SEGÚN EL MINISTERIO”

La tecnología, como actividad humana, se centra en elconocimiento mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de recursos. Así, el conocimiento tecnológico, se adquiere tanto por ensayo y error, como a través de procesos sistematizados provenientes de la propia tradición tecnológica y de la actividad científica. Este conocimiento, se materializa en artefactos, procesos y sistemas que permiten a su vez ofrecer productos y serviciospara el mejoramiento de la calidad de vida.
Los artefactos, como manifestación de la tecnología, se refieren a herramientas, aparatos, dispositivos, instrumentos y máquinas, entre otros, los cuales sirven para una gran variedad de funciones. Se trata de productos industriales de naturaleza material que son percibidos como bienes materiales por la sociedad.
Los procesos agrupan y sistematizanacciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos, productos y servicios esperados. Los procesos tecnológicos incluyen el diseño, la manufactura, la planificación, la evaluación, el mantenimiento y la producción entre otros.
Los sistemas tecnológicos son diseños que involucran componentes, relaciones y procesos, que trabajando conjuntamente permiten el logro deobjetivos deseados. El sistema proporciona una visión más integral de la tecnología en tanto abarca distintas dimensiones de la actividad humana. El trazado de una calle, la generación y distribución de la energía eléctrica, los transportes, las tecnologías de la información y la comunicación, la agricultura, la construcción de una solución de vivienda, la fabricación de un carro, una herramientacontrolada por una computadora, y las organizaciones sociales cuando son producto de procesos de diseño basados en conocimiento científico y tecnológico, son ejemplos de sistemas tecnológicos.
Estos sistemas tecnológicos se manifiestan en diferentes contextos tales como la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio entre otros.

RELACIONES DE LA TECNOLOGIA
1Tecnología y técnica
En el mundo antiguo la técnica llevaba el nombre de y se refería no solo a la técnica para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también para el arte. De este origen rescatamos la idea de técnica como el saber-hacer, que surge de forma empírica o artesanal. La tecnología en cambio, involucra un tipo de conocimiento sistematizado, más vinculado con la ciencia,además del saber_hacer que pudiera surgir por la actividad empírica del ensayo y el error, junto con conocimientos desarrollados por la propia tecnología.

2 Tecnología y ciencia
Entre los propósitos de la ciencia están la observación y comprensión del mundo, y la búsqueda de explicaciones y modelos que permitan predecirlo; entre tanto, la tecnología tiene como propósito la transformación de...