Reflexiones Acerca De La Paternidad

CUÁNTO Y CÓMO LOS QUIERO

Reflexiones acerca de la maternidad
y la paternidad nutritivas

Neva Milicic M.

Para mis hijos y mis hijas, que muchas veces me escucharon preguntarles
¿saben cuánto los quiero?
Y para mis nueras, yernos y nietas, y a los que no se los he dicho con la misma
intensidad, pero que lo saben bien.
INTRODUCCIÓN

Cuando me pidieron transformar las columnaspublicadas en la Revista Ya de El Mercurio en un libro, fundamentalmente acepté pensando que aunque la inmensa mayoría de las familias quiere muchísimo a sus hijos y desearía para ellos la mayor felicidad y bienestar posible, no siempre hay una concordancia entre esta actitud positiva hacia los hijos y las estrategias concretas utilizadas en la vida cotidiana para educarlos. No es infrecuenteobservar errores y carencias en la educación de los hijos. Algunas veces estos errores se deben simplemente a falta de información.
Cuando las personas quieren construir una casa, requieren de la opinión de expertos, revisan libros de arquitectura y visitan diferentes alternativas para tomar la mejor decisión. En la educación de los hijos, por el contrario, a veces decisiones importantes se hacenen forma poco reflexiva, dejándose llevar por intuiciones y por impulsos, que en ocasiones pueden ser dañinos y con consecuencias en el largo plazo.
En las últimas décadas la psicología infantil ha hecho acopio de una gran cantidad de investigaciones que dan cuenta de los impactos que tienen en los niños las diferentes formas de crianza infantil. Uno de los imperativos éticos de la psicologíaes hacer esta información accesible a los padres, de manera que sirva para mejorar la calidad de vida de los niños y sus familias. En este sentido, estas reflexiones que fueron escritas y publicadas semana a semana en la Revista Ya, representan un esfuerzo por ligar la teoría acerca de la educación infantil, que he revisado en razón de la docencia universitaria que imparto en la Escuela dePsicología de la Universidad Católica de Chile y la atención de muchas familias, que, en diferentes situaciones vitales, se acercaron en busca de ayuda otorgándome el privilegio de conocer la forma de educar a sus hijos y de enfrentar los problemas.
En cada artículo hay una reflexión sobre una maternidad y una paternidad nutritivas, rescatando aspectos esenciales y buscando reflejarlos en un ejemploque muestre cuál es la mejor manera de expresar en la práctica el cómo y cuánto quieren los padres a sus hijos y generar así las condiciones que les permitan ser las mejores personas posibles.
Para cumplir con estos objetivos el material de este libro se encuentra organizado en cinco áreas.
La primera, «Para tener bases sólidas», desarrolla los principales conceptos acerca de unaparentalidad nutritiva.
La segunda, «Lo que hay que evitar», refleja el opuesto al área anterior y analiza el impacto de algunos de los errores más frecuentes que se cometen en la crianza infantil.
La tercera, «Las necesidades y derechos de los hijos», se centra en el análisis de algunas de las características y necesidades infantiles, que deben ser tomadas en cuenta al momento de educar.La cuarta área, «Algunos problemas frecuentes», agrupa los temas relacionados con situaciones difíciles o adversas, que en muchas ocasiones debe enfrentar la familia.
Por último, en la quinta, «Más allá de la relación con los padres», se analizan experiencias significativas fuera del ámbito familiar a las que está expuesto el niño o la niña y que están mediadas por las oportunidades que lafamilia les da para acceder a ella.
Espero que la lectura de este libro les abra a los padres algunas ventanas que les permitan disfrutar mejor la maravillosa aventura que es construir una familia, que les facilite la educación de sus hijos y que pueda contribuir a solucionar algunos problemas.
No quisiera terminar esta introducción sin agradecer a todos quienes me apoyaron en las...