Recurso De Medios

Recursos o Medios de Instrucción
Entre los componentes que determinan el sistema enseñanza-aprendizaje se destacan los medios de instrucción, los cuales constituyen múltiples vías para el logro delos objetivos, son fuente de estímulos que motivan el aprendizaje y permiten a los alumnos   ser agentes de su propia formación.
Si los medios de instrucción son bien seleccionados, producidos,utilizados y evaluados permitirán una mayor eficiencia en los resultados, con economía de esfuerzos y tiempo y con mayor satisfacción por parte de los alumnos.
Concepto
Se le llama instrucción a unconjunto de enseñanzas o datos impartidos a una persona o entidad.
La instrucción es una forma de enseñanza, que consiste en la impartición de conocimientos o datos a una entidad dada, ya sea una persona,un animal o un dispositivo tecnológico. La instrucción puede brindarse en un marco de aprendizaje y de educación, o bien, con un propósito meramente funcional u operativo.

Cuando la instrucción secorresponde con un ámbito educativo, puede tratarse de educación formal o informal, impartida en un círculo familiar o en una escuela, colegio o universidad, puede ocurrir en un ambiente laboral o enuna situación cotidiana entre dos amigos, puede incluso tener lugar en espacios jerárquicos o simplemente tener lugar de manera improvisada. En cualquier caso, para que existe instrucción debenexistir dos partes, de las cuales una será la instructora (es decir, la que posee conocimiento a transmitir) y la otra será la instruida (la que recibe la enseñanza).

Clasificación
1._ Materiales omedios impresos:
*Manuales
*Guías de estudio
*Libros
*Trípticos
*Especificaciones técnicas de equipo y materiales
*Instructivos, formatos, normas y procedimientos
2._ Recursos o mediosaudiovisuales
*Televisión
*Videos
*Fotografías
*Diapositivas sincronizadas, con sonido (sonoviso)
3._ Recursos Visuales
*Pizzaron
*Transparencias
*Rotafolio
*Dibujo, planos, gráficos,...