razonamiento

Páginas: 6 (1322 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2014
CONCEPTO DE RAZONAMIENTO.- se entiende por razonamiento a la facultad humana que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos.
TIPOS DE RAZONAMIENTO.-
• El razonamiento argumentativo.- en tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingüística de argumentar. Enotras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un razonamiento.
• El razonamiento lógico o causal.- es un proceso de lógica mediante la cual, partiendo de uno o más juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. El estudio de los argumentos corresponde a la lógica, de modo que a ella también le corresponde indirectamente el estudio del razonamiento• Razonamiento lógico.- En un sentido restringido, se llama razonamiento lógico al proceso mental de realizar una inferencia de una conclusión a partir de un conjunto de premisas. La conclusión puede no ser una consecuencia lógica de las premisas y aun así dar lugar a un razonamiento, ya que un mal razonamiento aún es un razonamiento (en sentido amplio, no en el sentido de la lógica). Losrazonamientos pueden ser válidos (correctos) o no válidos (incorrectos).

Razonamiento no-lógico.- Existe otro tipo de razonamiento denominado razonamiento no-lógico o informal, el cual no sólo se basa en premisas con una única alternativa correcta (razonamiento lógico-formal, el descrito anteriormente), sino que es más amplio en cuanto a soluciones, basándose en la experiencia y en el contexto. Losniveles educativos más altos suelen usar el razonamiento lógico, aunque no es excluyente.

1.2.1. Razonamiento deductivo
La deducción es una forma de razonamiento con la que elaboramos conclusiones particulares a partir de enunciados generales. En otras palabras, de leyes oteorías generales se pueden extraer ciertas aplicaciones que permiten explicar observaciones particulares o nuevos datos.A pesar de la gran utilidad del razonamiento deductivo sus aportes sonnulos para la producción de conocimientos nuevos, aspecto que no sucede con el razonamiento inductivo, el cual revisarás a continuación.

1.2.2. Razonamiento inductivo
Con el razonamiento inductivose llega a conclusiones de carácter general a partir de premisas que contienen datos particulares.

La lógica de este tipo derazonamiento tiene una relación más directa con el quehacer de lasciencias y nos permite comprender con mayor claridad la forma en que se pueden establecer los principios, las teorías y las hipótesis.
RAZONAMIENTO POR ANALOGÍA: Es un tipo de razonamiento no deductivo que consiste en obtener una conclusión a partir de premisas en las que se establece una analogía o semejanza entre elementos oconjuntos de elementos distintos.
Razonamiento Inductivo Completo (o Perfecto): Un raciocinio inductivo es completo cuando en las premisas se incluyen todos los casos particulares, específicamente todos los casos individuales de la generalización correspondiente.

Razonamiento Inductivo incompleto (o Imperfecto): Un argumento inductivo es incompleto cuando en las premisas sólo se incluyenalgunos de los casos particulares, más aún, casos individuales de la generalización correspondiente.


El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales delintelecto o las abstracciones de laimaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Para muchos tratadistas el pensamiento estratégico de una institución es la coordinación de mentes creativas dentro de una perspectiva común que les permite avanzar hacia el futuro de una manera satisfactoria para...
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