Que Es Esa Cosa Llamada Ciencia
Páginas: 8 (1938 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2013
México, D.F., 25 de enero de 2013
CONTROL DE LECTURA: LIBRO. ¿QUÉ ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA? Una valoración de la naturaleza y el estatuto y sus métodos.
Autor: Alan F. Chalmers
[pic]
Asignatura: Habilidades para la Investigación. Metodología Jurídica
Profesor: Dr. Carlos Rodríguez Araujo
Alumno: M. en D.C. y A. David Adolfo Cárdenas Álamo
Mátricula: 7484INTRODUCCIÓN
Sirva el presente control de lectura para dar cuenta de la actividad programada para la clase del 26 de enero de 2013.
La lectura realizada pertenece a una rama de la filosofía conocida como epistemología. El libro se denomina: “¿Qué es esa cosa llamada Ciencia? Una valoración de la naturaleza y el estatuto de la ciencia y sus métodos.” El libro es escrito por Alan F. Chalmers.La casa ediorial estuvo a cargo de Sigglo veitiuno editores, traducido por Eulalia Pérez Sedeño y Pilar López Máñez. La primera edición corrió en el año 1982. La edición que conseguí en castellano correspodió a la decimoprimera de 1990.
El libro es revolucionario en la rama de la filosofía epistemología debido a que de la página legal se infiere porque la primera edición surgió en 1976 eninglés, de ahí surgieron las traducciones al castellano, teniendo una amplia circulación, así se adivierte hasta llegar a la decimoprimera edición.
El libro se compone de catorce capítulos repartidos en 244 páginas, cuenta on dos prefacios elaborados por el autor, el primero en 1976 y el segundo en 1981, en la ciudad de Sidney, Australia.
La Síntesis que presento contiene los temas: Elinductivismo: la ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la experiencia; el problema de la inducción; la observación depende de la teoría; introducción al falsacionismo; el falsacionismo sofisticado, las nuevas predicciones y el desarrollo de la ciencia; las limitaciones del falsacionismo; las teorías como estructuras: los programas de investigación; los paradigmas de Kuhn; recionalismocontra relativismo; objetivismo; una concepciónobjetivista del cambio de la teoría de la física; la teoría anarquista del conocimiento de Feyerabend; realismo, instrumentalismo y verdad; y, realismo no representativo.
Los argumentos que contiene este control de lectura parten sobre los temas que más llamaro mi atención, debido a que el libro hace una serie de ejemplos en torno a la ciencia de lafísica, lo que trajo un grado de dificultad para comprender algunas de las partes.
En lo general, rescato la especulación sobre el tema de cualquier ciencia para desarrollarse a través de las corrientes epistemológicas.
CONTENIDO.
De la lectura del libro puedo apreciar que no hay ningún método que permita probar que las teorías científicas son verdaderas, incluso la probabilidadque sean verdaderas queda cuestionada.
Algunos de los argumentos que apoyan la afirmación de que no es posible probar o refutar de manera concluyente las teorías científicas se basan en gran medida en las cosideraciones lógicas y filósoficas. Otros se basan en un análisis detallado de la historia de la ciencia y de las modernas teorías científicas. Las modernas tendencias en las teorías delmétodo científico e la creciente atención prestada a la historia de la ciencia.
Una reacción entre la constatación de que las teorías científicas no pueden ser probadas o refutadas de manera concluyente y de que las reconstrucciones de los filósofos tienen poco que ver con lo que en realidad hace progresar a la ciencia consiste en renunciar completamente a la idea de que la ciencia es unaactividad racional que actúa de acuerdo con unos métodos especiales.
Llama la atención la idea de que la ciencia no posee rasgos especiales que la hagan intrínsecamente superior a otras ramas del conocimiento, como los mitos o vudú. La elección entre distintas teorías se reduce a una elección determinada por los valores y desoes subjetivos de los individuos.[i]
Francis Bacon intentó articular el...
CONTROL DE LECTURA: LIBRO. ¿QUÉ ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA? Una valoración de la naturaleza y el estatuto y sus métodos.
Autor: Alan F. Chalmers
[pic]
Asignatura: Habilidades para la Investigación. Metodología Jurídica
Profesor: Dr. Carlos Rodríguez Araujo
Alumno: M. en D.C. y A. David Adolfo Cárdenas Álamo
Mátricula: 7484INTRODUCCIÓN
Sirva el presente control de lectura para dar cuenta de la actividad programada para la clase del 26 de enero de 2013.
La lectura realizada pertenece a una rama de la filosofía conocida como epistemología. El libro se denomina: “¿Qué es esa cosa llamada Ciencia? Una valoración de la naturaleza y el estatuto de la ciencia y sus métodos.” El libro es escrito por Alan F. Chalmers.La casa ediorial estuvo a cargo de Sigglo veitiuno editores, traducido por Eulalia Pérez Sedeño y Pilar López Máñez. La primera edición corrió en el año 1982. La edición que conseguí en castellano correspodió a la decimoprimera de 1990.
El libro es revolucionario en la rama de la filosofía epistemología debido a que de la página legal se infiere porque la primera edición surgió en 1976 eninglés, de ahí surgieron las traducciones al castellano, teniendo una amplia circulación, así se adivierte hasta llegar a la decimoprimera edición.
El libro se compone de catorce capítulos repartidos en 244 páginas, cuenta on dos prefacios elaborados por el autor, el primero en 1976 y el segundo en 1981, en la ciudad de Sidney, Australia.
La Síntesis que presento contiene los temas: Elinductivismo: la ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la experiencia; el problema de la inducción; la observación depende de la teoría; introducción al falsacionismo; el falsacionismo sofisticado, las nuevas predicciones y el desarrollo de la ciencia; las limitaciones del falsacionismo; las teorías como estructuras: los programas de investigación; los paradigmas de Kuhn; recionalismocontra relativismo; objetivismo; una concepciónobjetivista del cambio de la teoría de la física; la teoría anarquista del conocimiento de Feyerabend; realismo, instrumentalismo y verdad; y, realismo no representativo.
Los argumentos que contiene este control de lectura parten sobre los temas que más llamaro mi atención, debido a que el libro hace una serie de ejemplos en torno a la ciencia de lafísica, lo que trajo un grado de dificultad para comprender algunas de las partes.
En lo general, rescato la especulación sobre el tema de cualquier ciencia para desarrollarse a través de las corrientes epistemológicas.
CONTENIDO.
De la lectura del libro puedo apreciar que no hay ningún método que permita probar que las teorías científicas son verdaderas, incluso la probabilidadque sean verdaderas queda cuestionada.
Algunos de los argumentos que apoyan la afirmación de que no es posible probar o refutar de manera concluyente las teorías científicas se basan en gran medida en las cosideraciones lógicas y filósoficas. Otros se basan en un análisis detallado de la historia de la ciencia y de las modernas teorías científicas. Las modernas tendencias en las teorías delmétodo científico e la creciente atención prestada a la historia de la ciencia.
Una reacción entre la constatación de que las teorías científicas no pueden ser probadas o refutadas de manera concluyente y de que las reconstrucciones de los filósofos tienen poco que ver con lo que en realidad hace progresar a la ciencia consiste en renunciar completamente a la idea de que la ciencia es unaactividad racional que actúa de acuerdo con unos métodos especiales.
Llama la atención la idea de que la ciencia no posee rasgos especiales que la hagan intrínsecamente superior a otras ramas del conocimiento, como los mitos o vudú. La elección entre distintas teorías se reduce a una elección determinada por los valores y desoes subjetivos de los individuos.[i]
Francis Bacon intentó articular el...
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