Punto de quiebre

Páginas: 5 (1062 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2014
Propósito general: Informar, conocer, persuadir sobre el perfil psicológico del estudiante universitario
Propósito específico: Preparar para la nueva sociedad del aprendizaje
Formación profesionalizada
Secuencia Lógica: Planteamiento, consecuencias, recomendaciones
Bosquejo de Tema:
Comportamiento cotidiano
Problemas
Enfermedades
Distracciones
Autoayuda
SUBDIVISIÓN DEL TEMA:
1.Planteamiento del problema:
a) Comportamiento cotidiano
Conducta
Temperamento y Carácter
Personalidad
Introversión y extroversión
b) Enfermedades
Depresión
Estrés
Drogadicción y alcoholismo
Psicopatología

c) Distracciones
Enamoramiento
Juegos en red
Problemas familiares
Las redes sociales

d) Autoayuda
Terapias psicológicas
Religión

“nuestras interpretaciones subjetivasdel mundo determinan como nos comportamos”









Bosquejo general con redacción



e) Comportamiento cotidiano
Conducta
Temperamento y Carácter
Personalidad
Introversión y extroversión
El perfil psicológico es el conjunto de rasgos y características de todo individuo, en el caso de la estudiante universitaria varia debido al cambio constante al que se someten. Alexperimentar estos cambios consideramos a la conducta, como un proceso dinámico que surge en una personalidad que está determinada en su medio central.
La conducta se divide en dos grandes grupo:
• La conducta molar: es la totalidad de la conducta partiendo de las motivaciones
• La conducta molecular: constituida por los aspectos fisiológicos y físicos de una respuesta total.
En Psicología, se lellama temperamento a la parte de la personalidad cuyo origen se asienta en la herencia genética. Por contraposición, se le llama carácter a la parte de la personalidad que se genera durante la vida universitaria su experiencia y la cultura.
La PERSONALIDAD sería así la suma del TEMPERAMENTO y del  CARACTER de la persona. 

f) Enfermedades
Depresión
Estrés
Drogadicción y alcoholismoPsicopatología
En consecuencia de estos cambios , se producen enfermedades que pueden ser leves o muy graves . El estrés es un ejemplo claro y muy común en la vida universitaria , ya que es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una situación que se percibe como amenazante o de demanda incrementada.
g) DistraccionesEnamoramiento
Juegos en red
Problemas familiares
Las redes sociales
En la vida universitaria no faltan agentes externos que desvían la atención y la concentración de los estudiantes, como por ejemplo el enamoramiento que es propio de la edad pero en la mayoría de casos, no saben sobrellevar sus emociones y sentimientos , y tienden a desestabilizar su aptitud académica. Otro ejemplo muy patentey globalizado en los universitarios se da en las redes sociales, como bien sabemos estas son muy útiles para la comunicación en el siglo actual , pero su uso en exceso llega a causar en algunos de los casos adicciones y manias , y como consecuencia a ello conduce a la persona a un estado de transtorno depresivo y ansiedad social .
h) Autoayuda
Terapias psicológicas
Religión
Como solución aestos problemas , la ayuda mas recurrente son las terapias psicologicas con las que se puede mejorar de acuerdo a la condición psicológica en la que se encuentra el estudiante universitario , estas terapias son periódicas

























Bien empezaremos con una frase que nos llamó la atención “Nuestras interpretaciones subjetivas del mundo determinan como noscomportamos” Esto implica que la forma de interrelacionarnos con los demás depende de nuestra manera de ver la realidad esto lo relacionamos directamente con la psicología ya que la psicología es subjetiva, debido a eso existen varios puntos de vista. También es un tema trillado ya que juega un papel importante en la sociedad, esta vez trataremos sobre el perfil psicológico de los estudiantes...
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