Pubertad y adolescencia tiempos violentos.
Páginas: 5 (1094 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2013
Pubertad y adolescencia tiempos violentos.
Graciela Morgade
INTRODUCCIÓN
En este ensayo abordaremos el tema “Pubertad y adolescencia tiempos violentos” tomando como base a la autora “Graciela Morgade”, para tratar dicho tema iniciaremos con la descripción general, es decir, se hablará de una de las etapas más importantes que todo ser humano sufre en algún periodo previsto de suvida, basándonos en diversos autores para el mejor entendimiento de este, de igual forma se trabajaran los puntos clave que nos servirán a nosotros como futuros docentes, ya que conociendo los cambios que los chicos y chicas pasan tanto físicos como psicológicos, podremos desempeñarnos de mejor forma en nuestra labor.
También se destacará la diferencia entre estar en la pubertad y laadolescencia, ya que son dos etapas distintas en el individuo, que van desde cambios físicos y psicológicos, afectados de forma hormonal y por el ambiente o lugar en el que se desarrollan.
Tomaremos en cuenta las distintas etapas que están inmersas en el periodo ya mencionado para poder esclarecer el tema y así se nos sea más fácil el reconocer y comprender el comportamiento de nuestros futuros alumnos.En primer lugar debemos saber ¿Qué es pubertad?, pues bien pubertad es según el autor Márquez L.,l Phillippi A. 1995, el comienzo de la adolescencia, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de losorganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente.
El crecimiento se acelera en la primera mitad en la pubertad y alcanzasu desarrollo al final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes de la pubertad, son casi únicamente sus genitales. Durante la pubertad se notan diferencias más grandes en cuanto a tamaño, forma, composición y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del cuerpo. Las más obvias son las características sexuales secundarias. En este sentido estricto, el termino pubertad serefiere a los cambios corporales en la maduración sexual más que en los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.
En cambio, hablamos de adolescencia cuando nos referimos a un periodo de cambios físicos, caracterizado por aumentos en el tamaño y peso del cuerpo, la maduración de las características sexuales primarias y secundarias y un aumento en la actividad mental formal. Losadolescentes son muy conscientes de los cambios que van experimentando y tienen que adaptarse psicológicamente a ellos, tanto a los que tienen lugar en sí mismos, como a las variaciones de desarrollo que se producen en el grupo de adolescentes del que forman parte. Entre ellos surge una fuerte preocupación acerca de cómo acoplarse a los estereotipos físicos y de comportamiento más comunes (Thornburg,1892).
La adolescencia es, en otras palabras la transformación del infante antes de llegar a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero no solo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su entorno.
La adolescencia es un fenómeno relativamente reciente, ya que en las sociedades tradicionales es el momento en el que la persona joven alcanza la madurezfísica, la autosuficiencia económica y encontraba una pareja con la que casarse, acontecimientos que, a menudo, coincidían en el tiempo (Bennett y LeCompte, 1990)
Cabe destacar que la adolescencia no es lo mismo que la pubertad, que se inicia a una edad específica a raíz de las modificaciones hormonales. La adolescencia varía su duración en cada persona. También existen diferencias en la edaden que cada cultura considera que un individuo ya es adulto.
Los cambios que se encuentran en esta etapa son físicos, hormonales y psicológicos dependen del sexo de la persona.
Cambios físicos y hormonales
hombre
mujer
°crecimiento de los huesos y de la estatura
°desarrollo muscular y ensanchamiento de la espalda y hombros
°aparicion de espinillas
°cambio de la voz
°vello en...
Graciela Morgade
INTRODUCCIÓN
En este ensayo abordaremos el tema “Pubertad y adolescencia tiempos violentos” tomando como base a la autora “Graciela Morgade”, para tratar dicho tema iniciaremos con la descripción general, es decir, se hablará de una de las etapas más importantes que todo ser humano sufre en algún periodo previsto de suvida, basándonos en diversos autores para el mejor entendimiento de este, de igual forma se trabajaran los puntos clave que nos servirán a nosotros como futuros docentes, ya que conociendo los cambios que los chicos y chicas pasan tanto físicos como psicológicos, podremos desempeñarnos de mejor forma en nuestra labor.
También se destacará la diferencia entre estar en la pubertad y laadolescencia, ya que son dos etapas distintas en el individuo, que van desde cambios físicos y psicológicos, afectados de forma hormonal y por el ambiente o lugar en el que se desarrollan.
Tomaremos en cuenta las distintas etapas que están inmersas en el periodo ya mencionado para poder esclarecer el tema y así se nos sea más fácil el reconocer y comprender el comportamiento de nuestros futuros alumnos.En primer lugar debemos saber ¿Qué es pubertad?, pues bien pubertad es según el autor Márquez L.,l Phillippi A. 1995, el comienzo de la adolescencia, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de losorganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente.
El crecimiento se acelera en la primera mitad en la pubertad y alcanzasu desarrollo al final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes de la pubertad, son casi únicamente sus genitales. Durante la pubertad se notan diferencias más grandes en cuanto a tamaño, forma, composición y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del cuerpo. Las más obvias son las características sexuales secundarias. En este sentido estricto, el termino pubertad serefiere a los cambios corporales en la maduración sexual más que en los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.
En cambio, hablamos de adolescencia cuando nos referimos a un periodo de cambios físicos, caracterizado por aumentos en el tamaño y peso del cuerpo, la maduración de las características sexuales primarias y secundarias y un aumento en la actividad mental formal. Losadolescentes son muy conscientes de los cambios que van experimentando y tienen que adaptarse psicológicamente a ellos, tanto a los que tienen lugar en sí mismos, como a las variaciones de desarrollo que se producen en el grupo de adolescentes del que forman parte. Entre ellos surge una fuerte preocupación acerca de cómo acoplarse a los estereotipos físicos y de comportamiento más comunes (Thornburg,1892).
La adolescencia es, en otras palabras la transformación del infante antes de llegar a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero no solo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su entorno.
La adolescencia es un fenómeno relativamente reciente, ya que en las sociedades tradicionales es el momento en el que la persona joven alcanza la madurezfísica, la autosuficiencia económica y encontraba una pareja con la que casarse, acontecimientos que, a menudo, coincidían en el tiempo (Bennett y LeCompte, 1990)
Cabe destacar que la adolescencia no es lo mismo que la pubertad, que se inicia a una edad específica a raíz de las modificaciones hormonales. La adolescencia varía su duración en cada persona. También existen diferencias en la edaden que cada cultura considera que un individuo ya es adulto.
Los cambios que se encuentran en esta etapa son físicos, hormonales y psicológicos dependen del sexo de la persona.
Cambios físicos y hormonales
hombre
mujer
°crecimiento de los huesos y de la estatura
°desarrollo muscular y ensanchamiento de la espalda y hombros
°aparicion de espinillas
°cambio de la voz
°vello en...
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