Psicometricas
Páginas: 6 (1463 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2011
U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
Dirección Universitaria de Educación a Distancia
Escuela Profesional de Psicologia Humana
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|2011 |
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Psicología y Conciliación
TRABAJO ACADEMICO
1) El estudio de toda situación que genera un conflicto exige quelos profesionales, especialmente los dedicados al estudio de la conducta humana, analicen las causas que originan los mismos. En la primera unidad didáctica (pág. 16) se hace una exposición del tema. Elija y describa un conflicto (sea este vecinal, laboral, comunitario, etc.) y analice las causas del mismo, aplicando lo estudiado del tema. (3 PUNTOS)
Causas: La Sra. Juana no quiere entender quesu perro está causando gran temor y destrozos en propiedad ajena. La Sra. Teresa está tomando una postura amenazante ante la incomprensión de la Sra. Juana
2) Referente a las Características del Conflicto. Para explicar de manera práctica cada una de éstas características, escoja un (1) problema o conflicto suscitado en el sistema familiar en donde se puede reflejar cada una de ellas. (4PUNTOS)
a.- Conflicto Natural:
El conflicto es cosa de todos los días, se da de manera natural.
b.- Conflicto multiplicador:
En este caso se puede apreciar la violencia que infringe el padre hacia la madre, se ve reflejada en el niño al hacer cosas tan simples como jugar.
c.- Fuente de estadística:
El padre llega a casa y le dice a la madre:
A vervamos a sacar cuentas yo te doy quincenalmente para los alimentos, como me puedes decir que no te alcanza, si sacando la cuenta yo te doy de mas, además muchas personas comen con menos de lo que yo te doy.
[pic]
Este tipo de conflicto se caracteriza por tener una fuente o dato estadístico.
d.- Bifrontal:
En este tipo de conflicto es común apreciar amenazas de ambas partes.e.- Endémico:
En este tipo de conflicto, el conflicto es recurrente.
En la foto se puede apreciar una madre con 4 niñas pequeñas, las niñas reclaman y lloran por comer; la madre no sabe qué hacer, entre gritos y lágrimas les dice: tu padre nos abandono, no tenemos dinero para comer, no tenemos nada.
3) En la segunda unidad didáctica, se presenta la lectura titulada: “Laformación de la pareja” (pág. 48 a 51). Realice usted un análisis del tema, e identifique las causas que generan el conflicto, explicando además cómo afectan éstos a la dinámica familiar. (3 PUNTOS)
|CAUSAS QUE GENERAL CONFLICTO EN LA PAREJA |
|Independencia |Laindependencia es importante para la pareja que recién se|
| |acaba de unir, el establecer sus propias reglas y |
| |parámetros es importante para que la relación llegue a |
| |buenos términos.|
|Exceso de ayuda |El exceso de ayuda benevolente puede llegar a ser |
| |perjudicial como la crítica no constructiva, una exagerada |
| |disposición de los padres de ayudar puede limitar la |
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Dirección Universitaria de Educación a Distancia
Escuela Profesional de Psicologia Humana
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Psicología y Conciliación
TRABAJO ACADEMICO
1) El estudio de toda situación que genera un conflicto exige quelos profesionales, especialmente los dedicados al estudio de la conducta humana, analicen las causas que originan los mismos. En la primera unidad didáctica (pág. 16) se hace una exposición del tema. Elija y describa un conflicto (sea este vecinal, laboral, comunitario, etc.) y analice las causas del mismo, aplicando lo estudiado del tema. (3 PUNTOS)
Causas: La Sra. Juana no quiere entender quesu perro está causando gran temor y destrozos en propiedad ajena. La Sra. Teresa está tomando una postura amenazante ante la incomprensión de la Sra. Juana
2) Referente a las Características del Conflicto. Para explicar de manera práctica cada una de éstas características, escoja un (1) problema o conflicto suscitado en el sistema familiar en donde se puede reflejar cada una de ellas. (4PUNTOS)
a.- Conflicto Natural:
El conflicto es cosa de todos los días, se da de manera natural.
b.- Conflicto multiplicador:
En este caso se puede apreciar la violencia que infringe el padre hacia la madre, se ve reflejada en el niño al hacer cosas tan simples como jugar.
c.- Fuente de estadística:
El padre llega a casa y le dice a la madre:
A vervamos a sacar cuentas yo te doy quincenalmente para los alimentos, como me puedes decir que no te alcanza, si sacando la cuenta yo te doy de mas, además muchas personas comen con menos de lo que yo te doy.
[pic]
Este tipo de conflicto se caracteriza por tener una fuente o dato estadístico.
d.- Bifrontal:
En este tipo de conflicto es común apreciar amenazas de ambas partes.e.- Endémico:
En este tipo de conflicto, el conflicto es recurrente.
En la foto se puede apreciar una madre con 4 niñas pequeñas, las niñas reclaman y lloran por comer; la madre no sabe qué hacer, entre gritos y lágrimas les dice: tu padre nos abandono, no tenemos dinero para comer, no tenemos nada.
3) En la segunda unidad didáctica, se presenta la lectura titulada: “Laformación de la pareja” (pág. 48 a 51). Realice usted un análisis del tema, e identifique las causas que generan el conflicto, explicando además cómo afectan éstos a la dinámica familiar. (3 PUNTOS)
|CAUSAS QUE GENERAL CONFLICTO EN LA PAREJA |
|Independencia |Laindependencia es importante para la pareja que recién se|
| |acaba de unir, el establecer sus propias reglas y |
| |parámetros es importante para que la relación llegue a |
| |buenos términos.|
|Exceso de ayuda |El exceso de ayuda benevolente puede llegar a ser |
| |perjudicial como la crítica no constructiva, una exagerada |
| |disposición de los padres de ayudar puede limitar la |
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