Psicologia
Ramas psicológicas. Conducta. Escuelas Psicología. Sistema nervioso. Percepción. Meditación
Enviado por: Pinheiro Idioma: castellano País: México México 48 páginas
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UNIDAD 1
Raíces etimológicas. de la psicología. Son:
Psic-alma
Logos-estudio
La definición completa y actual de la psic. es el estudio del comportamiento del ho asi como sus pensamientos y sentimientos. Es una ciencia hecha por el ho y para el ho.
Las ramas de lapsic. son:
Experimental- entender procesos mentales
Educativa- forma técnicas de estudio apoyo a la pedagogía
Clínica- Diagnostica y tratamiento de problemas emocionales y conductuales. Más importante ind. Pareja grupal
Fisiológica- rel. Entre procesos anatómicos y conducta
Comparada- Semejanza y dif de las conductas entre especies
Desarrollo- evolución de la conducta a travésde las dif etapas de vida
Social- maneja hechos psic. entre un individuo y otro o todo un gpo.
Industrial- rel entre ho y trabajo
Militar- preventiva capacita para rendir bien
Legal-juzga actos mediante leyes ya establecidas. Peritaje
Deporte- capacidades racionales emocionales incrementando el rendimiento en el deporte
Psic. en méxico
Fray Bernardo de Alvarez crea inst. de Sn.Hipólito
Ezequiel Chávez- Importe orientación moral
“La Castañeda” 1er manicomio en 1910
1937 crea carrera
1973 crea facultad
Corrientes
Precientífico antes griegos 1/2s del XIX
Demonología- enfer. causa de espiritus malos
Thales de Mileto- 1er filosofo griego “somos seres humanos con aliento de vida”
Demócrito- universo lleno de átomos de alma que tiene escencia propiaseparación cuerpo y alma
Heráclito- todo fluye aun es actual en el contexto psicoanálitico quiere decir que todo cambia
Sócrates- “conocete a ti mismo” para saber quien somos
Platón- sostiene que el alma es la poseedora de toda verdad
Aristóteles- padre de la psic ant. Y trata de forma sistemática para el estudio de la mente.
Psicomatización- hacer físico lo mental. La felicidad selogra viviendo en la base a la razón. Existen 3 tipos de alma: vegetativo, animal, racional.
Descartes- testimonio 5 sentidos mundo material e real. La ciencia de la conciencia “pienso luego existo”
Rousseau- El ho es beno por naturaleza y la soc lo hace malo
Spencer- El ho tiene sentimientos innatos y los favorece la acción benéfica de la soc.
Período científico
Estructuralismo-el más apto sobrevive
Funcionalismo- est. Mente humana base es la introspección Est. Yo
Conductas- est. Conductas del ho
Psicoanálisis- Est. perso basada en motivaciones inconcientes
Gestalt- Totalidad es más importante que los elementos individuales
Wundt-teoría introspectiva
Varía sistemáticamente las condiciones
Control situaciones con rigor
Ordena condiciones
JamesWilliam-
Adaptación de un ho a sociedad
Verdad es la utilidad verdaderas ideas pueden verificar
Watson
Conductismo-1913 “ la Psic. como la ve el conductista”
Modificaciones en la conducta. Ensayos sobre la psic. la conciencia no es objeto de est. de la psic. explica el pensamiento como un habla subvocal
Skiner (conductista)
Mejorar conducta por acondicionamiento
Pavlov(conductismo)
Reflejos condicionados extinción generalización recuperación
Köhler (gestalt)
Inter.. ideas percepción y aprendizaje. Percepción y aprendizaje “Inteligencia de los monos
Wertheimer (gestalt)
Fondo y figura, psic de la forma
Preciso enseñar a los niños conceptos globales
Perls (gestalt)
Creador terapia sueños
Descubrir el motivo del transtorno
Roggers...
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