Psicologia

“1984”
1. ¿Cómo se da en la novela 1984 el control del pasado? ¿A través de que mecanismos de carácter cognitivo lingüístico? Analiza la relación de dicho control con el control del presente.¿Qué papel tiene el futuro en todo ello?

2. Haz una lista de registros que se eliminan del pasado en la sociedad descrita en este film.

3. Analiza cómo se da el control del pensamiento a travésdel lenguaje (neolengua). ¿Cómo se hipotetizan las relaciones entre pensamiento y lenguaje por parte del Partido-Estado?
Se trata de un mecanismo cognitivo lingüístico, donde a las palabras se lesva dando un significado diferente al que tienen, o simplemente se van sustituyendo por otras. Otras palabras, simplemente no se pueden decir. Un claro ejemplo de esto es que no se podía decir ningunapalabra relacionada con la sexualidad. Esto supone un problema, ya que al eliminar algunas palabras, el registro semántico queda alterado, por lo que hay que modificar el diccionario como se ve en lapelícula en multitud de ocasiones.
Esta idea surge en Orwells, por la teoría de que si modificabas el lenguaje, modificabas el planteamiento, tal y como plasmó Stalin en un fascículo en el queexponía esta teoría, y que Victor Clempter (un filólogo alemán que sufrió la represión nazi) plasmó durante todo el tiempo que duró el Nazismo, gracias a un registro que fue haciendo sobre el lenguaje a lolargo de los años.
4. ¿Por qué se pretende el control de la vida privada (sentimientos, sexo, familia, etc.)?

5. Desarrolla la idea de , tal y como aparece en la película. Implicaciones parael análisis y control del pensamiento y el comportamiento.

6. ¿Cuál es el papel que este Estado atribuye a la conciencia? Muéstralo con algún ejemplo de algo que suceda en la película.

7.¿Cuál es la relación entre mentira y verdad, según la doctrina del Partido-Estado? ¿Cómo se determina la diferencia entre una y otra?

8. ¿Cuál es la relación entre algunas ideas usadas en...