Proyectos

UNIDAD EDUCATIVA INTEGRAL BILINGÜE DEL PACÍFICO

PROYECTO DE MONOGRAFÍA PREVIO LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA DE INVESTIGACIÓN EN EL CURSO PROPEDÉUTICO

TEMA:

…………………………………TEMA COMPLETE TODCON MAYUSCULA………………………………………………….

AUTOR:

(DOS NOMBRES Y DOS APELLIDOS)

TUTOR:

LIC. JOSÉ JINSOP – OH GUZMÁN CRUZ

AÑO

2009 – 2010

1. TEMA:____________________________________________________________

______________________________________TODO EL TEMA COMPLETO (EJEMPLO: NIVELES DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA EN EL ESTERO EL MACHO DE LA CIUDAD DE MACHALA DURANTE EL AÑO 2009- 2010____________________

2. PROBLEMATIZACIÓN

UBICO EN FORMAS DE TEXTO LO DE LA MATRIZ QUE ETÁ RELACIONADA CON EL ÁRBOL DE PROBLEMAS: EJEMPLO
PROBLEMA PRINCIPAL:…………………………………………………………………………CAUSAS:…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

EFECTOS:………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. JUSTIFICACIÓN: CUMPLIENDO TODOS LOS PASOS, PASAR LAJUSTIFICACIÓN DE LA MATRIZ. QUE OCUPE UNA CARILLA

4. OBJETIVOS

5.1. OBJETIVO GENERAL
*

5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* .
* .
* .
* .

5. MARCO TEÓRICO (OTRAHOJA)

CAPITULO I

CAPITULO II (OTRA HOJA)

CAPITULO III (OTRA HOJA)

CAPITULO IV (OTRA HOJA)

6. HIPÓTESIS (OTRA HOJA)

7.3. HIPÓTESIS CENTRAL
*

7.4. HIPÓTESISESPECÍFICAS

* .
* .
* .
* .

7. VARIABLES E INDICADORES

8.5. VARIABLES | 8.6. INDICADORES |
TIPOS DE BASURA | * ORGÁNICA |
| * INORGÁNICA |
TIPOSCONOCIMIENTO | * VULGAR |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |

8. DEFINICIÓN DE VARIABLES

TIPOS DE BASURA: Esto nos indicaque existen diversos tipos de basura como los (consultar en textos…..) SERÍA IMPORTANTE QUE SEPARE POR VINETAS CADA VARIABLE.

9. SELECCIÓN DEL MÉTODO
OJO DE ACUERDO A LA EXPLICACIÓN EN CLASE...