Proyecto

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

SEMBRANDO ARBOLES EN LA RONDA DE LA QUEBRADA LIMAS

PRESENTADO POR:

ADRIANA LOPEZ MUR
ZAIDA MARYERY CANGREJO

LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES
VII SEMESTRE

PRESENTADO A:
JEISON HERLEY CAMACHO

TUTOR
HOMBRE. VIDA Y VALORES.

CORPOACION UNIVERSITARIA
MINUTO DE DIOS

20/10/2012

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

SEMBRANDO ARBOLES EN LA RONDADE LA QUEBRADA LIMAS

Responsables: los niños y niñas del Colegio Distrital San Francisco, de los ciclos I y II. De edades comprendidas de los cinco a los ocho años.
Equipo de trabajo: Niños y niñas de los ciclos I y II
Docentes a cargo
Docentes directivos
Padres y madres de familiaComunidad que vive en la ronda de la quebrada Limas.

Ubicación del proyecto: Localidad 19, Ciudad Bolívar, barrios San Francisco, Juan José Rondón y Candelaria la Nueva.
Agentes externo: funcionarios del Jardín Botánico, que asesoraran en la siembra de árboles.

Datos de la institución: Colegio San Francisco, Institución Educativa Distrital

Datos del grupo detrabajo: niños y niñas de edades comprendidas de los 5 a 8 años. Padres, madres de familia, tutores, docentes directivos, docentes, vecinos del sector y

Diagnóstico

Conocer la responsabilidad que se tiene en el cuidado de las rondas de agua que se encuentran en los barrios donde se vive.
Integrar a la comunidad educativa en su totalidad en este proyecto, de ese modo el trabajo será másenriquecedor y beneficioso para todos y todas las personas de los barrios donde se implemente el proyecto.
Proponer acciones de cambio, de manera participativa de la comunidad para un bien común tener un punto de concentración que sea palpable y visible que refleje resultados a corto, mediano y largo plazo.

Justificación

El cuidado de las rondas de agua se vuelve prioridad por estardeterioradas por el mal manejo de basuras, urbanización y tala indiscriminada de árboles. Los barrios se crearon sin ninguna planificación y es importante informar y educar a la comunidad para alcanzar el éxito en la arborización y recuperación de esta quebrada tan importante para Ciudad Bolívar.
Los niños y niñas de edades tiernas tienen más sensibilidad en estos temas por eso fueron los escogidos paraprotagonizar este proyecto, ellos son los portadores de la nueva conciencia que se quiere para todos.
Estas acciones de cambio se vuelven necesaria para seguir sosteniendo la vida de los seres humanos y de cada una de las criaturas que habitan la Tierra, no es una tarea fácil pero con el trabajo de todos se verán resultados ahora, en el mañana y el futuro de los niños y niñas de este proyecto serámejor por su trabajo ambiental.
La quebrada Limas ha sufrido muchas transformaciones por mano del hombre, con este proyecto se busca que los niños y niñas transformen y alivien el sufrimiento de este bien natural tan importante, que sus manos sean las pacificadoras en este caos.
La siembra de árboles es una tarea que demanda un adopción del árbol, por ser frágil en su primer año, los niños yniñas serán los encargados junto a su familiar del cuidado de los árboles, ayudados por la comunidad que vive cerca de la quebrada, buscando que los infantes lo comparen con la experiencia de tener una mascota, porque cada uno puede darle un nombre, una identidad y una razón para su adecuado cuidado y protección.

Objetivo general
Fomentar en los niños y niñas el cuidado ambiental mediante laarborización de la Quebrada Limas.

Objetivos específicos

* Orientar el proceso de arborización de la quebrada Limas acorde con su ecosistema y características especiales.

* Promulgar la importancia de una adecuado mantenimiento de las zonas verdes de la Quebrada limas.

Marco conceptual

Según el PNUMA (Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente), para compensar la...