Proyecto
1. Capacitación
• A los profesionales de la salud: Diseño y ejecución de un curso sobre atención integral al niño condiscapacidad.
• A las familias: Conformación de una escuela para padres de niños con discapacidad.
• A los miembros de la comunidad: Divulgación de información a través de los mediosmasivos de difusión y distribución de plegables sobre el tema.
2. Reorganización de los servicios de rehabilitación
• Conformación y puesta en marcha de la Consulta Municipal de AtenciónTemprana.
• Enfoque intersectorial en la atención al niño con discapacidad.
• Trabajo en el terreno.
3. Diseño de información
• Confección de una multimedia sobre AtenciónTemprana: Se implementó en la red de computadoras de la biblioteca existente en el policlínico de cada área de salud y de la Sede Universitaria de Salud, a la que tienen acceso todos los profesionalesdel sector en el municipio.
• Confección y distribución de plegables sobre atención temprana.
Resultados de la estrategia aplicada
Corte evaluativo realizado en un cuatrimestre (enero- abril del2008)
1. Se capacitó a 67 profesionales de la salud.
2. Se incorporaron 27 progenitores a la escuela para padres de niños con discapacidad.
3. Se realizaron 4 programas de radioen la emisora local y se abordó el tema de los niños con discapacidad, haciendo especial énfasis en aspectos relacionados con la prevención.
4. Se implementó la Consulta de Atención Temprana enel marco de esta investigación, a la que inicialmente acudían 1 ó 2 niños y en ocasiones ninguno; pero al final del período evaluado habían sido atendidos 43 pacientes (30 de ellos con evoluciónatípica del desarrollo y 13 con retardo de este último), los cuales están siendo beneficiados en este momento con un programa de estimulación, según sea el área del desarrollo afectada y en el que la...
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