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PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR
Mayo, 2014
Investigación e Innovación II
Objetivo de la temática.
Las y los estudiantes realizarán un diagnóstico social,
en elmarco del proyecto socio-integrador, para
conocer la problemática existente en la comunidad
enmarcada en el tema de la línea de investigación de
su Programa Nacional de Formación (PNF), a fin deproponer soluciones sobre la base de su formación
académica.
Investigación e Innovación II
Definición.
Según los lineamientos para el desarrollo curricular de
los Programas Nacionales deFormación (PNF), el
proyecto socio-integrador se concibe como el
direccionamiento de la manifestación y voluntad
colectiva a partir de los problemas territoriales
emergentes diagnosticados, con lafinalidad de que se
haga histórico en su concreción territorial a través de
las acciones sistemáticas y concatenadas de quienes
están comprometidos con su realización: instituciones
universitarias,comunidad y el Estado.
Investigación e Innovación II
Características del Proyecto socio-integrador.
El proyecto socio-integrador se caracteriza porque:
1. Admite la profundización en eldesarrollo del
pensamiento crítico, creativo, analítico e
integrador de los involucrados en el proceso
educativo, el desarrollo de la investigación y la
autorreflexión del propio aprendizaje en losactores participantes.
Investigación e Innovación II
Características del Proyecto socio-integrador.
El proyecto socio-integrador se caracteriza porque:
2. Propicia la integralidad de los saberesformativos e
investigativos con la comunidad en un sentido
dinámico.
3. Respeta y considera la diversidad. Cada actor
puede participar en un proyecto socio-integrador
desde su particularidad.Investigación e Innovación II
Características del Proyecto socio-integrador.
El proyecto socio-integrador se caracteriza porque:
4. Posibilita una organización flexible del tiempo.
5. Es de...
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