proyecto "La granja"

FUNDAMENTACIÓN:

Con la visita a la granja, queremos que los niños interactúen con los datos de la realidad, construyan sus propios saberes y descubran por sí solos otros datos relevantes.
Elconocimiento del medio y el espacio social que rodea a los chicos es muy importante en el proceso de apropiación de saberes.
Mediante esta propuesta los alumnos estarán en contacto con animales,desarrollarán actividades que se realizan en el campo, realizarán juegos acordes al lugar, entre otras actividades.
La finalidad de la educación es facilitar la compresión del mundo y de la relación conél mediante el acceso a distintos saberes, ya que la escuela cumple un papel importante en la promoción de aquellos valores que están basados en la dignidad y la naturaleza humana. Por este motivo,encontraremos en esta propuesta actividades que facilitarán la formulación de actitudes, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos.

ACTIVIDADES PREVIAS:

Se realizarán diálogosy actividades acerca de la vida en el campo, se la comparará con la vida en la ciudad.
Se analizarán las costumbres del campo y de la ciudad.
Se trabajará con láminas, fotocopias, dibujos, entreotros.

ACTIVIDADES DURANTE LA LECCIÓN- PASEO:

Durante la visita a la granja los alumnos trabajarán en grupos en distintos talleres, a saber: ordeñar a la vaca, elaboración de pan casero, recorridapor el lugar observando el paisaje con un guía, entre otros.
Luego, por la tarde, realizarán actividades recreativas propias del campo, como el palo enjabonado, paseo carreta, etc.
En pocas palabrasrealizarán actividades propias del campo.

ACTIVIDADES FINALES:

Se realizará una puesta en común donde los alumnos podrán expresar sus sentimientos, podrán contar lo que más les gustó, etc.Realizaremos crucigramas, actividades lúdicas, escribirán oraciones acerca de lo visto, dibujarán.
Para finalizar harán en sus casas láminas para colocar en las paredes de la escuela para compartir...