PROYECTO DE GESTI N




PROYECTO DE GESTIÓN


I. DATOS GENERALES

1.1. Unidad Académica: Escuela de Postgrado

1.2. Programa: Diplomado En Gestión De Los Aprendizajes

1.3. Ciclo de estudios: I

1.4. Nombre de lapropuesta: Mejorando los Aprendizajes en la Institución Educativa “María Goretti”.

1.5. Beneficiarios: 350 estudiantes de la I.E “María Goretti”.

1.6. Provincia: Piura

1.7. Región: Piura

1.8.Gestores del cambio: María Elena Elera Gil



II. DIAGNÓSTICO DE GESTIÓN
2.1. Determinación del o los aspectos educativos:
2.1.1.- Currículo:
Planificación secuenciada y contextualizada con funcionalidaddentro del currículo
2.1.2.- Docentes:
Innovadores proactivos, investigadores, actualizados y capacitados
Con valores que evidencia su práctica pedagógica.
Manejo de gestión pedagógica e institucionaly comunal
2.1.3.- Estudiantes:
Predispuesto para el aprendizaje
Alumnos con deseos de superación
Propician práctica de valores
2.1.4.- Infraestructura
Aulas por equiparse a las nuevas tecnologías.Ambientes adecuados para los niveles de Inicial y Primaria.
2.1.5.- Padres de Familia
Involucrados en el aprendizaje en sus hijos

2.2. Identificación de fortalezas y debilidades
Currículo:
DOCENTE:Fortalezas
Debilidades
-Dispuestos y comprometidos al cambio.
-Planificación contextualizada de acuerdo a la realidad.
-Cumplimiento con las horas pedagógicas.
-Informa oportunamente los logros ydificultades de los estudiantes a los padres de familia.
-Comparten experiencias pedagógicas interaulas.
-Participación con la comunidad.
-Apoyo con la elaboración de documentos técnicos pedagógicos(PEI-RI)
-Algunos no comprometidos con el cambio.
-Reacios a las capacitaciones.
-Algunos no planifican sus actividades adecuadamente.
-Pocos participan en la elaboración de documentos y en otrasactividades, culturales, deportivas.


ESTUDIANTES
Fortalezas
Debilidades
-Asistencia puntual a la institución educativa.
-Participación activa con la comunidad.
-Responsables con sus quehaceres educativos....