Propuesta Metodologica Para Trabajar Las Virtudes En Educacion Fisica

PROPUESTA METODOLÓGICA PARA TRABAJAR LA VIRTUDES EN LAS CLASES DE





EDUCACIÓN FISICA



















PROPUESTA METODOLOGICA PARA TRABAJAR LA VIRTUDES EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA



|EDAD |VIRTUDES |
|HASTA LOS 7 AÑOS|OBEDIENCIA |
| |ORDEN |
|8 A 12 AÑOS ||
| |FORTALEZA |
| |PERSEVERANCIA |
| |RESPONSABILIDAD|
|13 A 15 AÑOS |AMISTAD |
| |RESPETO |
||SOCIABILIDAD |
|16 A 18 AÑOS |OPTIMISMO |
















CONSEJOS PARA TRABAJAR EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA.

VIRTUD DEL ORDEN:

Se comporta de acuerdo con unas normas lógicas, necesarias para ellogro de un objetivo deseado y previsto, en la organización de las cosas, en la distribución del tiempo y en la realización de las actividades, por iniciativa propia, sin que sea necesario recordárselo.

Consejos:

➢ Docentes somos el ejemplo vivo de lo que se pretende enseñar, por lo tanto el orden material se convierte en la imagen de lo que se trasmite a los alumnos.

➢ Planificarlas actividades y tener claros los objetivos.( Ejemplo: Poseer una planificación diaria de las clases)

➢ Poseer planes alternativos que no pierdan de vista el objetivo.

➢ Prever momentos concretos donde se trabajara diferentes temáticas de la dicha virtud.

➢ Exigir constantemente sobre las actividades.

➢ Actividades que hay que realizar en un momento especifico yregularmente. ( Ejemplo: cuando se va buscar a los alumnos al aula, que los mismos nos estén esperando en fila para ir al lugar de clases; Enseñarle a los alumnos que a determinada señal deben parar y hacer silencio para escuchar al profesor.)

➢ Actividades que necesiten un tiempo específico para realizarlas.( Ejemplo: al finalizar la clase los alumnos realizan su aseo personal)

➢VIRTUD OPTIMISMO:

El optimista confía, razonablemente, en sus propias posibilidades, y en la ayuda que le pueden prestar los demás y confía en las posibilidades de los demás, de tal modo que, en cualquier situación, distingue, en primer lugar, lo que es positivo en sí y la posibilidades de mejora que existen y, a continuación, las dificultades que se oponen a esa mejora y los obstáculos,aprovechando lo que se puede y afrontando lo demás con deportividad y alegría.







Consejos:


➢ Propiciar un ambiente de alegría y confianza.

➢ Infundir una mística de buen humor antes las adversidades y marcándoles paulatinamente los aspectos favorables que nos permiten las circunstancias para seguir avanzando en la forja de nuestra personalidad. ( Ejemplo: presentar a los...