PROGRAMA CURSO MEDIOS DE CONTRASTE 2015

Páginas: 6 (1277 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2015
Curso de Postitulo
Medios de Contraste:
Beneficios y riesgos asociados a su uso en
Imagenología

3era VERSIÓN 2015

MC en Radiología General y
Tomografía Computada
MC en Resonancia
Magnética
Aspectos Transversales del uso
de MC en Imagenología

Valor Arancel Diploma: $360.000
Descuento ex-alumno Universidad de Chile: 10%.
Inicio del Programa: 26 de octubre de 2015(*)
Finalización: 13 de enero de2016 (**)
Modalidad: E-Learning.
(*) Fechas sujetas a confirmación
(**) Finalización de contenidos 22 de diciembre, 23 diciembre al 13 de enero plazo para entrega
trabajo final.

PROPÓSITO
FORMATIVO

Entregar conocimiento actualizado y herramientas para para el uso
seguro de los medios de contraste , en las áreas de Radiología General,
Tomografía Computada y Resonancia Magnética, considerandocaracterísticas fisicoquímicas, factores de riesgo, daño renal asociado, y

aspectos transversales relacionados con la administración intravenosa
de Medios de Contraste: uso en pacientes pediátricos, embarazadas,
detección y manejo de reacciones adversas, y aspectos médico-legales.

ASPECTOS
GENERALES

DESTINATARIOS:
Profesionales con el grado de licenciados o el título profesional de
Médico,Enfermera, Tecnólogo Médico, u otros relacionados con el área
de la Salud, otorgado por alguna Universidad Chilena o extranjera,
pertenecientes al ámbito público o privado y que deseen ampliar sus
competencias en el área de manejo de Medios de Contraste en TC y RM.
FECHA:
26 de octubre al 22 de diciembre del 2015: cierre de contenidos
23 diciembre 2015 al 13 de enero de 2016: plazo entrega trabajofinal
MODALIDAD:
E- Learning
N° HORAS:
82 hrs.
ARANCEL:
$ 360.000
CUPO:
mínimo 30 y máximo 45 alumnos

ASPECTOS
GENERALES

EVALUACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN:
El curso contará con distintas instancias de evaluación a fin de
corroborar los aprendizajes de contenidos teóricos, la incorporación de
los nuevos saberes a aquellos con que cuenta previamente el
estudiante, y la capacidad de resolversituaciones clínicas relacionadas
con el uso de sustancias de contraste.
Ponderaciones:
Evaluaciones modulares (3 evaluaciones) : 15% cada una
Evaluación de participación en foros de discusión (3 foros): 20% total
Trabajo final: Análisis de casos : 35%
El rendimiento académico de los estudiantes se calificará de acuerdo a
la escala de 1 a 7.

Requisitos de aprobación:
Participar en las tres instanciasde avaluación.
Obtener nota igual o superior a: 5,0 (cinco coma cero) ponderadas las
tres instancias evaluativas

MODULOS DE

APRENDIZAJE

MODULOS

OBJETIVOS
Identificar aspectos básicos de la adquisición de
Imágenes radiográficas y por TC relacionados con la
utilización de medios de contraste yodados

MODULO N°1
UTILIZACIÓN Y MANEJO DE
MEDIOS DE CONTRASTE
YODADOS EN TOMOGRAFÍA
COMPUTADA YRADIOLOGÍA
GENERAL

Analizar las características fisicoquímicas de los
Medios de Contraste Yodados
Analizar las características farmacocinéticas de los
Medios de Contraste y su influencia en la calidad de
imagen
Evaluar los factores de riesgos asociados a la
administración de medios de contraste e.v y
medidas profilácticas a implementar: Reacciones
adversas e Injuria renal.
Evaluar el efecto de losMedios de Contraste
yodados en pacientes con miastenia Gravis

MODULOS DE
APRENDIZAJE

MODULOS

OBJETIVOS
Reconocer los conceptos de obtención de la
imagen, Paramagnetismo y Tiempo de
Relajación

MODULO N°2

UTILIZACIÓN Y MANEJO DE
MEDIOS DE CONTRASTE
EN RESONANCIA MAGNÉTICA

Analizar las propiedades físico-químicas y
fármaco-cinéticas de los Medios de
Contraste basados en Gadolinio utilizadoshabitualmente en Resonancia Magnética

Analizar las propiedades físico-químicas y
fármaco-cinéticas de los Medios de
Contraste no habituales utilizados en
Resonancia Magnética

Comprender la importancia de la evaluación
de la función renal y su relación con la
Fibrosis Nefrogénica Sistémica

MODULOS DE

APRENDIZAJE

MODULOS

OBJETIVOS
Identificar los principales signos y síntomas
relacionados con...
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