Profesorado De Informatica
Páginas: 3 (640 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
Teoria de la educación
Práctico n°1
a)
La educación es la que tiene que ver con el desarrollo de potencialidades humanas o de la personalidad
La educación es un fenómeno necesario e inherente atoda sociedad humana para la supervivencia de todo orden social
La educación es un fenómeno necesario y que posibilita tanto el fenómeno individual como la reproducción social y cultural
Laeducación es un fenómeno muy amplio que transmite diferentes saberes y adopta distintos formatos en cada época y en cada sociedad. La educación es una práctica social y es una acción
La educación es elconjunto de fenómenos a través de los cuales una determinada sociedad produce saberes de los que se apropian sus miembros y permiten la producción y reproducción de una sociedad
La educación es laacción ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no están maduras para la vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos.Intelectuales y morales, que exigen de el la sociedad política en su conjunto y el medio especial al que está particularmente destinado.
La educación fácticamente, es en principio un proceso de inculcación /asimilación cultural, moral y conductual. Básicamente, es el proceso por el cual las generaciones jóvenes se incorporan o asimilan el patrimonio cultural de los adultos.
La socialización de lageneración joven por la generación adulta es lo que llamamos educación, lo que no implica necesariamente la presencia de escuelas.
Algunas semejanzas que se encuentras es que la educación es hereditariao se traspasa. Lo que se traspasa son diferentes saberes.
b)
Sin educación cada individuo, cada familia o cada grupo social tendría que reconstruir por si solo el patrimonio de toda lahumanidad: volver a descubrir el fuego, inventar signos para la escritura, reconstruir la fórmula para elaborar el papel, reconquistar los saberes para edificar una casa o para curar ciertas enfermedades....
Práctico n°1
a)
La educación es la que tiene que ver con el desarrollo de potencialidades humanas o de la personalidad
La educación es un fenómeno necesario e inherente atoda sociedad humana para la supervivencia de todo orden social
La educación es un fenómeno necesario y que posibilita tanto el fenómeno individual como la reproducción social y cultural
Laeducación es un fenómeno muy amplio que transmite diferentes saberes y adopta distintos formatos en cada época y en cada sociedad. La educación es una práctica social y es una acción
La educación es elconjunto de fenómenos a través de los cuales una determinada sociedad produce saberes de los que se apropian sus miembros y permiten la producción y reproducción de una sociedad
La educación es laacción ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no están maduras para la vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos.Intelectuales y morales, que exigen de el la sociedad política en su conjunto y el medio especial al que está particularmente destinado.
La educación fácticamente, es en principio un proceso de inculcación /asimilación cultural, moral y conductual. Básicamente, es el proceso por el cual las generaciones jóvenes se incorporan o asimilan el patrimonio cultural de los adultos.
La socialización de lageneración joven por la generación adulta es lo que llamamos educación, lo que no implica necesariamente la presencia de escuelas.
Algunas semejanzas que se encuentras es que la educación es hereditariao se traspasa. Lo que se traspasa son diferentes saberes.
b)
Sin educación cada individuo, cada familia o cada grupo social tendría que reconstruir por si solo el patrimonio de toda lahumanidad: volver a descubrir el fuego, inventar signos para la escritura, reconstruir la fórmula para elaborar el papel, reconquistar los saberes para edificar una casa o para curar ciertas enfermedades....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.