profesora en biología

.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿Los hábitos alimenticios influyen en el rendimiento escolar?
4.- JUSTIFICACIÓN:
La presente investigación pretende mostrar la relación entre el estado nutricionalde los estudiantes y el rendimiento escolar en una escuela pública.
Con los resultados de esta investigación, se pretende identificar el estado nutricional de los niños en la escuela pública enMéxico, con el fin de orientar a los padres de familia sobre los grupos nutricionales que requiere su hijo.
La importancia del conseguir que los niños estén en un estadio optimo para su desempeño escolar.Con lo anterior, podemos decir que es importante considerar a la población infantil, puesto que es la más afectada, debido a la poca atención de los padres, y sobre todo donde se forman los hábitos quemantendrán el resto de su vida.
5.- OBJETIVO:
General:
1. Evaluar, determinar y comparar el índice nutricional del niño en la escuela primaria en México.
Particular:
2. Con base en lo anterior,determinar la influencia en su rendimiento escolar, con el índice nutricional del niño.
6.- HIPÓTESIS:
El índice nutricional se relaciona directamente con el rendimiento escolar en el niño de laescuela primaria.
La alimentación afecta el desempeño escolar
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Contacto:
Myriam Grajales-Hall
(951) 787-4397
myriam.grajales@ucr.edu

Date: 2004-08-27
Al prepararse para elregreso a clases, es importante pensar en cómo mejorar la alimentación de los hijos, un factor muy importante para su desempeño escolar. Los padres tienen muchas oportunidades durante el día parainfluir en lo que comen sus hijos y deben aprovecharlas para ayudarles a establecer buenos hábitos alimenticios que fomentarán la buena salud de por vida.
“Aún deficiencias alimenticias menores puedenafectar a largo plazo el desarrollo, desempeño y relaciones interpersonales de los niños”, apunta Patti Wooten Swanson, consejera en nutrición y ciencias de la familia y del consumidor de Extensión...