Profesor

Áreas de aprendizajes | Contenidos | Aéreas de aprendizajes | FechaDesdeHasta | Indicadores | Evaluación e instrumentos | Fecha tentativa |
| | Técnica.Pilar(es) de la educ.Ejes integradores |Recursos | | | | |
EducaciónFísicaDeporteYRecreación | Definiciones básicas del baloncesto | Aprender a convivir y a participar.Trabajo liberador | Aula de clase.Libros.Cuaderno.Lápiz |03/05/1110/05/11 | * Muestra interés por el trabajo en grupo. * Demuestra conocimiento sobre el tema | Prueba escrita | 10/05/11 |
| Posición básica y desplazamiento en el baloncesto | Aprender avalorar.Aprender a convivir y a participar.Trabajo liberador | Cancha de baloncestobalonesTizaSilbatoTalento humano | 13/05/1120/05/11 | * Realiza buena técnica para el desplazamiento. * Adopta laposición básica. * Manifiesta confianza en si mismo. | Escala de estimación | 20/05/11 |
| Drible | Aprender a convivir y a participar.Trabajo liberador. | Canchabaloncesto.BalonesconosTizaSilbatoTalento humano | 24/05/1131/06/11 | * Ejecuta el drible con ambas manos. * Colabora con sus compañeros en las actividades | Escala de estimación | 31/05/11 |

Áreas de aprendizajes |Contenidos | Aéreas de aprendizajes | FechaDesdeHasta | Indicadores | Evaluación e instrumentos |
| | Técnica.Pilar(es) de la educ.Ejes integradores | Recursos | | | |EducaciónFísicaDeporteYRecreación | Tipos de Pase | Aprender a convivir y a participar.Trabajo liberador | Cancha baloncesto.BalonesSilbatoTalento humano | 03/06/1114/06/11 | * Utiliza las técnica en los diferentes tipos de pases* Manifiesta iniciativa durante las actividades | Prueba escrita |
| Posición básica y desplazamiento en el baloncesto | Aprender a valorar.Aprender a convivir y a participar.Trabajo liberador |Cancha de baloncestobalonesTizaSilbatoTalento humano | 13/05/1120/05/11 | * Realiza buena técnica para el desplazamiento. * Adopta la posición básica. * Manifiesta confianza en si mismo. |...