profesor de primer y segundo ciclo de la EGB

FUNDAMENTACIÓN
Debido que en la actualidad, nuestros alumnos están en permanente contacto con lo visual (ya sea a través de la televisión, del cine o de internet, entre muchos otros), y se sientenatraídos e interesados por estos medios, el objetivo principal de este proyecto es promover diversas situaciones de aprendizaje en la que los niños aprendan a ser activos observadores de esas imágenescon las que conviven en forma diaria y, en muchos casos, natural.
A partir de la proyección de distintas películas animadas, se generarán espacios para que tanto los alumnos como los docenteselaboren miradas y opiniones que ponen en contacto diferentes ámbitos de la escuela con el entorno. Así mismo, esa proyección aportará diversas herramientas que facilitarán la profundización y la reflexiónsobre temas de diferentes áreas, para que los contenidos puedan ser enseñados en forma transversal, interdisciplinar.
Se abordarán distintos contenidos relacionados con la constante y preocupantepérdida de biodiversidad que está sufriendo nuestro planeta en la actualidad.

PROPÓSITOS
• Fomentar la formación de sujetos socioculturales que estén preparados para participar en sociedad.
•Posibilitar la perspectiva lúdica a partir de la proyección cinematográfica, tomando en cuenta el interés innegable de los chicos por los medios audiovisuales.
• Visualizar el cine como otro lenguaje yaprender a leerlo, integrándolo a los contenidos de la enseñanza.
• Lograr que los alumnos puedan interpretar y producir mensajes orales y escritos, en forma individual y grupal, sobre lasrepresentaciones fílmicas.
PROPUESTAS DE ACCIÓN
Se proyectarán distintas películas animadas y adecuadas a la edad de los niños espectadores, y se presentarán diversas actividades alternativas para trabajarcontenidos de diferentes áreas, los que se podrán ampliar o utilizar según su creatividad de inventiva o su necesidad.
Vivimos en una cultura donde las tecnologías audiovisuales tienen un papel...