producto integrador matematicas

MATEMATICAS

ING. Ma. de la Luz González Vigueras
JUAN SEBASTIAN SORIA SALAZAR
ANGEL IVAN ALVAREZ LANDEROS
LUIS ENRIQUE SANCHEZ RUIZ

MATRICULA 1636750

GRUPO025
21/05/2015

OBJETIVO
En este trabajo el objetivo es juntar las
materias taller de composición y
matemáticas para arquitectos, para así
comprender mejortodo y comprender lo que
se explica, como también juntar todas las
demás materias.

INTRODUCCIÓN
Este trabajo trata de la maqueta de uno de
nosotros y comprendermatemáticamente
como se realizo y así juntar la materia de
composición y matemáticas para arquitectos,
trata de una maqueta expresada en su
mayor parte conmatemáticas.

4
1

2
3

Teorema de Pitágoras
C ²= A ² + B ²
C ² = 4 ² + 2.5 ²
C= √ 4 ² + 2.5 ²
C= 4.7mts.

α +β + 90º = 180º
β = 180º-25º 50’ 31’
- 90º
β = 64º 9’29’’

4

m

ts
.

.

90 º

ts

β

α

m

Cosθ = 0.9
θ = 0.9 cos-1
θ = 25.8
θ = 25º 50’ 31’’
α= 25º 50’ 31’’

2.
5

c 2 a 2  b 2
c.o.
Sen 
h
c.a.
Cos 
hc.o.
Tan  
c.a.

Distancia entre dos puntos

VÉRTICES DE PARALELOGRAMO

Por lo tanto no es un
paralelogramo.

ANGULO DE INCLINACIÓN

CONCLUSIÓN
En lamateria de composición aprendimos a las
diferentes agrupaciones y tener que
equilibrar el proyecto. La matemática es
indispensable para esto, ya que la ocupamos
paralos volúmenes inclinado o con una
inclinación, con la matemática sacamos los
ángulo, distancia entre los puntos y la
pendiente de la figurada formada, en estecaso los volúmenes.

BIBLIOGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Trigonometr%C3
%ADa
 http://www.aritor.com/
 http://www.vitutor.com/trigonometria.html
