Procesamiento de la Información
Las personas aprendemos en diferentes formas, estas diferencias dependen de muchos factores relacionados con quiénes somos, cómo nos percibimos, cómo interactuamos, de nuestras experiencias en la vida y el ambiente en donde nos desenvolvemos.
Enfoque del Procesamiento Humano de la Información.
El enfoque del procesamiento humano de la información (PHI)es un modelo que intenta explicar cómo procesamos la información.
El estudio del ser humano como procesador fue retomado por la psicología cognitiva; la cual se interesó en el conocimiento, la conciencia y lo que sucede entre la presentación del estímulo y la emisión de la respuesta.
El enfoque cognitivo se centra en describir y analizar varios procesos y habilidades que orientan el desarrollodel procesamiento humano: la percepción, la atención, la comprensión, el pensamiento, la representación del conocimiento, la memoria y el lenguaje.
La percepción es la forma en como comprendemos la información que es captada por nuestros registros sensoriales.
La atención es el proceso que le permite al ser humano captar lo que esta ocurriendo en un momento determinado.
La comprensión es lacapacidad que tiene el ser humano para entender el mundo que lo rodea.
El pensamiento es el proceso por el cual el sujeto elabora, analiza y relaciona sus conocimientos previos con el conocimiento general del medio ambiente.
La memoria es el proceso cognitivo que nos permite almacenar, retener y recuperar información.
El lenguaje es la forma por la cual el ser humano se comunica.
Elprocesamiento de la información afirma que los sujetos construyen su propio conocimiento a partir de sus estructuras y procesos cognitivos sin explicar cómo se construyen esas estructuras o procesos iniciales.
Se basa en la analogía entre la mente y la computadora para explicar como se percibe, transforma, almacena, recupera y transmite la información.
Etapas del Procesamiento de la Información.Para explicar como procesa la información la mente humana, debemos conocer sus etapas.
• Etapa 1 “Percepción o Registro de la Información”:
Toda la información que percibimos procede del ambiente, si esta es significativa se registra de manera automática en la memoria.
• Etapa 2 “Transformación de la Información y su Almacenamiento”:
La información es procesada mediante la codificación de lamisma. Una vez transformada es almacenada en la memoria.
• Etapa 3 “Recuperación de la Información”:
La información almacenada en la memoria puede ser evocada y utilizada en el momento que se necesite.
Modelo de Multialmacén de Atkinson y Shiffrin (1968).
Modelo que propone que el procesamiento de la información ocurre de manera secuencial por medio de tres estructuras: la memoriasensorial, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo; cada estructura esta conectada entre sí, y cada estructura se diferencia de sus características por la capacidad de almacenamiento, el tiempo de permanencia de la información y el tipo de procesamiento que utiliza.
• Memoria Sensorial:
Los humanos contamos con una serie de registros sensoriales que perciben de forma automática nuestroentorno. La percepción sensorial siempre se asocia con un proceso cognitivo.
La memoria sensorial solo selecciona la información a la cual le estamos prestando atención, tiene una capacidad de almacenamiento limitada, al igual que el tiempo de permanencia de la información.
• Memoria a Corto Plazo:
Es un sistema de control activo que coordina y organiza el flujo de información proveniente dela memoria sensorial y de la memoria a largo plazo, además de que codifica y elabora la información.
También es conocida como memoria de trabajo o memoria operativa.
La memoria a corto plazo almacena una pequeña cantidad de información, el tiempo de permanencia de la información es de 15 a 30 segundos.
• Memoria a Largo plazo:
En esta se almacenan varios tipos de información, durante...
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