principios

Páginas: 3 (631 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
La educación artística, por lo tanto, es el método de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística. En este sentido, este tipo de educación contribuyeal desarrollo cultural del hombre.


La educación artística constituye uno de los ejes fundamentales de la formación integral del individuo por su importancia en el desarrollo de la sensibilidad yde la capacidad creativa, así como el valor intrínseco de las obras de arte en la configuración de cualquier tradición cultural. Los dos objetivos prioritarios de la educación artística son: laconfección de objetos artísticos y la contemplación recreativa de los mismos. Como conclusión de la definición de educación artística podemos decir que, el arte no es sólo el amor a la vida y a las cosas, noes sólo hacer las cosas bien y con estilo, no es sólo una forma y estilo de vivir, el arte es la forma de expresión de un artista al comunicar sus sentimientos, su imaginación, su inventiva, sucreatividad, sus experiencias y vivencias a lo largo de la vida, que a través de una obra de arte se transmite al espectador por medio de los sentidos.
Educación artística en la educación. Podemos empezardiciendo que donde más se aprecia la educación artística es en educación infantil, posteriormente en educación primaria es donde menor importancia se le ha dado y en educación secundaria también sele ha dado poca importancia, esta asignatura en secundaria aparece unos años como obligatoria y en otras como optativas. Tanto en Infantil como en Primaria, la educación artística es obligatoria.Educación Artística en Primaria. La educación artística en la escuela primaria tiene como propósito fomentar en el niño la afición y la capacidad de apreciación de las principales manifestacionesartísticas: la música y el canto, la plástica, la danza y el teatro. PROPOSITOS GENERALES. Fomentar en el alumno el gusto por las manifestaciones artísticas y su capacidad de apreciar y distinguir las...
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