Preparatoria

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL LOS MOCHIS
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

MATERIA:
Teoría del trabajo social II
SEGUNDO BLOQUE: RELACION SUJETO Y OBJETO DEL TRABAJO SOCIAL
* Control y reflexiones

DOCENTE:
LIC. Elvira Angélica Lugo Altamirano

ALUMNA:
Ana Leticia Leal Ruíz

GPO: 1-1
Los Mochis, Sinaloa, a 26 defebrero del 2013
CONTENIDO

2.1. Predominación del objeto
2.1.1. Enfoque asistencialista
2.1.2. Enfoque sociologista
2.1.3. Enfoque tecnocrático
2.2. Predominancia del sujeto
2.2.1. Enfoque psicologista
2.2.2. Enfoque de la orientación social
2.3. Relación sujeto objeto

LA PREDOMINANCIA DEL OBJETO

Para situar teóricamente la tendencia que olvida o anula al sujeto en la consideracióndel objeto, vamos a relacionarla con lo que Marx denomina ‘’el punto de vista del materialismo vulgar’’
En la tesis IIIa. Sobre Feuerbach dice que Marx que ‘’la teoría materialista de que los hombres son producto de las circunstancias y de la educación, y por tanto hombres modificados, producto de circunstancias distintas y de una educación distinta, olvida que las circunstancias se hacecambiar precisamente por los hombres y que el propio educador necesita ser educado. Conduce pues, forzosamente, a la división de la sociedad en dos partes, una de las cuales está por encima de la sociedad (así por ejemplo, en Robert Owen. La coincidencia de la modificación de las circunstancias y de la actividad humana solo puede concebirse y entenderse racionalmente como practica revolucionaria.
Lahipótesis que orienta nuestras investigación, en este momento se puede formular como sigue la tendencia dentro del trabajo social que considera al hombre como producto de las circunstancias y de la educación .olvidado la producción, de estas circunstancias, parcializa la realidad misma del hombre. En otras palabras , hombre se vuelve un objeto de las circunstancias y dela educación, un objeto para otros hombres ,un objeto para sí mismo.se desconoce su carácter de sujeto transformador, se lo toma aislado de sus circunstancias es el predominio del objeto y por esto el sujeto también se vuelve objeto. En la práctica profesional, este enfoque se traduce en el tratamiento de los problemas de vivienda, recreación, salud, forma aislada del hombremismo y de la historia estos aspectos son separados unos de los otros, y se supone que al resolverlos parcialmente se está modificando la vida social del hombre. Se actúa en la circunstancia misma. Es la práctica social donde el hombre pro duce circunstancias, produciéndose así mismo, creando las relaciones y los vínculos otros hombres. La Situación se problematiza porque el hombre puede modificarlamodificándola se transforma as mismo, al crear nuevas situaciones.


ENFOQUE ASISTENCIALISTA

Las primeras manifestaciones del servicio social como asistencia organizada organizada, se ubican en este marco de objetivista. La asistencia comprende una prestación de auxilio, financiero o material para socorro de alguna necesidad inmediata, como por ejemplo de alimentación, vivienda, salud,recreación y otras. Se parte de una circunstancia determinada, en general de un problema que el cliente viene a presentar aun asistente social. El problema es profundizado dentro de la situación, buscándose las variables que en ella lo condicionan. Ejemplos de esto podemos encontrar en los archivos de atención a casos donde la actividad profesional donde consisten en encontrar una solución parciala cada uno de los problemas que se presentan, sea de vivienda, salud o educación. El hombre es instrumentalizado para pedir y/o aceptar los recursos disponibles. En 1922, Edwar Devine define al servicio social como servicio de restauración y salvación humana’’ y en 1923, Henri Spalding lo considera como la asistencia prestada por trabajadores renumerados o voluntarios en vista del bienestar y de...