Prejuicios y Estereotipos hacia la vejez

Relatoría de la identificación de estereotipos y prejuicios hacia la vejez presentes en una comunidad educativa de Floridablanca

El ser humano está determinado por dos tipos de edades, lacronológica y la histórico-social. Donde según Lehr (1988), la primera hace referencia al estado físico del ser humano, su desarrollo individual y las consecuencias del envejecimiento; la segunda, es elnúmero de años contados desde el momento del nacimiento, donde esta se toma como referencia en varias culturas.
En el comportamiento influyen diferentes aspectos, donde los prejuicios y los estereotiposjuegan un papel fundamental, donde se debe utilizar una mejor amplitud de estudios para poder tener un conocimiento más apto para tratar con las personas de edad avanzada; con base a esto, ha surgidoel estudio ‘’Estereotipos y prejuicios hacia la vejez que tienen niños, adolescentes, adultos jóvenes y adultos medios vinculados a una institución educativa de Floridablanca’’.
Los prejuicios, hansido tanto buenos como malos en la sociedad, solo que las personas tienden a relacionar un estereotipo con una idea negativa, lo cual genera un grado de repulsión a dichos estereotipos
La depresiónestá centrada en tres enfoques:
-Genético: puede llegar a ser de tipo biológico, con disminución de dopamina y serotonina
-Socio demográfico: abarca los aspectos pertenecientes al estado del individuo,edad y género, entre otros.
-socio-cultural: factores sociales, ambientales y familiares (dependientes de la clasificación del individuo en su cultura)
Existen dos clases de inteligencia:Inteligencia cristalizada: Es la información recogida durante todos los momentos vividos por el personaje, donde también cabe lo implícito.
Inteligencia fluida: Es la capacidad de adquirir nueva informacióny por lo tanto conocimientos.
Al hablar del envejecimiento es importante saber distinguirlo de la vejez, donde en la Gerontología, la Vejez es comprendida como un estado, mientras que el...