Pre-Escolar

Páginas: 3 (558 palabras) Publicado: 20 de junio de 2012
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
ESCUELA PREPARATORIA LIC. EDUARDO RUIZ
NOMBRE: MARIA DOLORES GARCIA HERNANDEZ
SECCION: 23 MATERIA: FILOSOFIA TURNO: VESPERTINO

Sensibilidad yentendimiento

La sensibilidad es la fuente de las intuiciones. A través de nuestra sensibilidad podemos llegar al conocimiento y así llegar a entenderlo. Necesitamos de un concepto para tener elconocimiento. El concepto si no tiene una intuición sensible no habrá conocimiento. Un concepto ocupa de las intuiciones y viceversa.
Los conocimientos empíricos son el resultado de la experiencia, losconceptos puros no dependen de la experiencia son puestos directamente por el entendimiento al modo de espacio y tiempo a partir de aquí se formulan los juicios. Pensar equivale a formular juicios.Las categorías son operaciones que las llamara Kant deducción trascendental de las categorías.
Los juicios pueden reducirse a los cuatro tipos siguientes:
Atendiendo a la cantidad, universales: quees lo que significa lo mismo en todo tiempo y en todo lugar; particulares: que se refiere a una cosa en particular; y singular que también se refiere a uno.
Atendiendo a la cualidad: afirmativos: quees cuando se asegura algo; negativo: cuando se niega algo; e infinitos.
Atendiendo a la relación: categóricos: que es un enunciado verdadero; hipotéticos: que puede ser posible o no posible; ydisyuntivos: que puede ser este o aquel.
Atendiendo a la modalidad; problemáticos, asertorios y apodícticos, este introduce una variante lógica, existe la posibilidad de la equivocación.
Para Kant elconocimiento es el resultado de la colaboración entre ambas: sensibilidad y entendimiento por la sensibilidad recibimos los objetos y es la capacidad de recibir representaciones, al ser el sujetoafectado por los objetos. Esta capacidad es meramente receptiva. El modo mediante el cual el conocimiento se refiere inmediatamente a un objeto es llamdo por Kant intuición; y el efecto que produce un...
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