practicas

Del hacer, el ser y el sentir

Lengua

¿Cómo escribir una obra de teatro?
• Reconocer dentro de una oración cuál es el verbo.
• Identificar verbos dentro de un texto dado.
• Encontrardiferencias entre verbos conjugados y en infinitivo.

Presentación general
Hoy vamos a ver una clase especial de palabras. Son palabras que tienen que ver
con el hacer, el sentir y el ser.
Algunaspalabras nos indican aquellas acciones que realizamos, otras indican cosas
que sentimos.
Por ejemplo, pensemos en cosas que nos gusta hacer….

•
•
•
•

Cantar
Dormir
Hablar
A mí me gusta correr,saltar, jugar, escribir, reír… Todas esas palabras que
indican acciones se llaman verbos.

También aquellas acciones que no nos gustan son verbos, por ejemplo:

• Perder
• Llorar
•Romper…Todos son verbos.

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Delhacer, el ser y el sentir

Lengua

Pensemos ahora verbos que indiquen acciones relacionadas con el sentir:

• Amar, querer, odiar, extrañar, alegrar….
Ser, estar y parecer también son verbos,pero nos confunden un poco. Todos estos
verbos…cuando terminan en ar, er o ir decimos que están en infinitivo.
Eso quiere decir que no nos están indicando en qué momento sucede la acción.
Vamos aagrupar los verbos que hemos dicho a ver si descubrís la razón por la cuál
los he agrupado de esta manera.

• Cantar / Conversar / Saltar / Jugar / Llorar / Amar
• Perder / Querer / Ser / Parecer
•Escribir / Dormir / Reír
Los primeros terminan todos en ar, los segundos en er y los terceros en ir.
Siempre tenéis que pensar que el infinitivo es como el nombre del verbo, si yo os
digo:
“Comíun asado con mis amigos”.
¿Qué es lo que hice?
Ya me comí el asado, así que lo hice en tiempo pasado.
El infinitivo de comí es comer, pero si digo comer, no estoy diciendo nada acerca
de cuándo...