PR CTICA OBSERVER A ENTREGAR




TAREA 1
ACTIVIDAD 1. LA OBSERVACIÓN Y LA MEDIDA DEL COMPORTAMIENTO EN PSICOLOGÍA
Nombre: Sara Flores
Fecha: 02/02/2015
Se observa a una niña en un contexto de educación infantil (aula), que durante un periodo de algo más de cuarto de hora, se mantiene sentada con un vaso, sin realizar conductas de exploración y juego, y sin interacción con los otros niños. Más adelante, no muestra rechazo asu cuidadora cuando esta muestra conductas de aproximación e intención de juego, aunque tampoco se observa voluntad de interacción con ella.
Comparando la narración que yo he realizado, con la de otra compañera, he observado que ambas hemos prestado atención al tiempo excesivo que transcurre durante una sola conducta, a las sensaciones que parece presentar, y al modo en que se relaciona. He dedecir que mi compañera añade más detalles y posibles explicaciones de la conducta.

ACTIVIDAD 2. DESCRIPCIÓN E INTERPRETACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
Nombre: Sara Flores
Fecha: 02/02/2015
En el comienzo del vídeo tres chimpancés se sitúan cerca de una charca, en la que se haya una manzana. Un cuarto chimpancé se acerca, pero acaba alejándose con dos de los iniciales. Todos menos unos se alejan. Esterestante es una hembra que intenta acercar la manzana mediante el movimiento del agua con su mano, y mediante el uso de una herramienta (una rama). Para ello llega a introducir dos de sus patas en el agua.
En el transcurso de estas conductas, otro chimpancé macho se acerca manteniéndose tras él mientras come otra manzana. Cuando el primer chimpancé consigue acercar la primera manzana de la quehablábamos, el segundo chimpancé se aproxima y muestra conductas de superioridad al desplazarle y coger él mismo la manzana. Luego se aleja con ella, y la hembra le sigue. Se acercan otros chimpancés ante los que no se evidencia conducta de rechazo.





CONSTRUCCIÓN DE UN CATÁLOGO DE PAUTAS
Nombre: Sara Flores
Fecha: 02/02/2015
PAUTAS
DESCRIPCIÓN
Aproximación al alimento
Posición voluntaria delanimal en la proximidad del alimento
Conductas de obtención del alimento con el propio cuerpo
Movimiento de las propias extremidades del animal visiblemente con el propósito de obtener alimento
Conductas de obtención del alimento mediante herramientas
Movimientos visiblemente dirigidos a obtener alimento mediante el uso de cualquier objeto ajeno al propio cuerpo
Focalización de superioridad
Conductascomo chillidos, desplazamiento de otro chimpancé abriéndose paso él mismo o acaparamiento de la comida
Focalización de sumisión
Conductas tales como chillidos con la boca cerrada enseñando los dientes, no lucha por el alimento.
Aproximación social

Cercanía espacial con otros individuos con algún fin concreto como compartir alimento, obtenerlo, protección, etc.


TAREA 2. CONSTRUCCIÓN DE UNCATÁLOGO DE PAUTAS
ACTIVIDAD 1.
Nombre: Sara Flores
Fecha: 09/02/2015
PAUTAS
DESCRIPCIÓN
Aproximación al alimento
Posición voluntaria del animal en la proximidad del alimento
Conductas de obtención del alimento con el propio cuerpo
Movimiento de las propias extremidades del animal visiblemente con el propósito de obtener alimento
Conductas de obtención del alimento mediante herramientas
Movimientosvisiblemente dirigidos a obtener alimento mediante el uso de cualquier objeto ajeno al propio cuerpo
Focalización de superioridad
Conductas como chillidos, desplazamiento de otro chimpancé abriéndose paso él mismo o acaparamiento de la comida
Focalización de sumisión
Conductas tales como chillidos con la boca cerrada enseñando los dientes, no lucha por el alimento.
Aproximación social

Cercaníaespacial con otros individuos con algún fin concreto como compartir alimento, obtenerlo, protección, etc.
Alimentación (añadida)
Proceso de ingestión del alimento
Observación (añadida)
Conducta durante la cual el animal mira fija o intermitentemente a su alrededor o un objeto, y no realiza ninguna otra conducta
Otra (añadida)
Cualquier conducta no recogida en las anteriores categorías.

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