Portafolio
Páginas: 4 (977 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2011
L AB O R AT O R I O D E B I O L O G Í A H U M A N A 2 0 1 1
PORTAFOLIO
¿Qué es un portafolio?
Pasos para confeccionar el portafolio
1. Portada. 2. Carta de presentación. 3. Índice. 4. Trabajosde investigación, tareas y asignaciones. 5. Síntesis del portafolio. 6. Área de evaluación.
El portafolio es una técnica de enseñanza, aprendizaje y avalúo. Este consiste de una colección de lostrabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progreso en un área o tema específico. El portafolio se ha incorporado en la educación procedente de otras disciplinas como laarquitectura y bellas artes. Propósito La función principal es servir como medio para que el estudiante pueda evidenciar su ejecución académica en un tema o curso. Incita a que el estudiante reflexionesobre su actividad y progreso en clase. Permite desarrollar destrezas de análisis y solución de problemas. Fortalece las destrezas de búsqueda y localización de información.
Proceso de elaboraciónAl igual que otros proyectos de investigación el portafolio involucra unas etapas o fases para su elaboración, Barbera (2005) distingue cuatro fases: Fase 1- Recogido de Evidencias- esta fase vaprecedida por la revisión de objetivos o competencias delineados para el curso. Al definir éstos se facilita la recolección de evidencias que pueden ser variadas como formato y soporte como lecturas,recortes de periódico, tareas, informes, exámenes y presentaciones. Fase 2- Selección de Evidencias-para evitar que el portafolio se convierta en un inventario de evidencias es necesario escoger losmejores trabajos. Estos trabajos deben representar el progreso en el curso. Este ejercicio permite al estudiante determinar las fortalezas y debilidades de acuerdo con las expectativas y objetivos delcurso. Fase 3- Reflexión de las Evidencias- esta fase constituye el punto culminante del proceso de desarrollo del portafolio. Se espera que el estudiante reconozca los aciertos y desaciertos durante...
PORTAFOLIO
¿Qué es un portafolio?
Pasos para confeccionar el portafolio
1. Portada. 2. Carta de presentación. 3. Índice. 4. Trabajosde investigación, tareas y asignaciones. 5. Síntesis del portafolio. 6. Área de evaluación.
El portafolio es una técnica de enseñanza, aprendizaje y avalúo. Este consiste de una colección de lostrabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progreso en un área o tema específico. El portafolio se ha incorporado en la educación procedente de otras disciplinas como laarquitectura y bellas artes. Propósito La función principal es servir como medio para que el estudiante pueda evidenciar su ejecución académica en un tema o curso. Incita a que el estudiante reflexionesobre su actividad y progreso en clase. Permite desarrollar destrezas de análisis y solución de problemas. Fortalece las destrezas de búsqueda y localización de información.
Proceso de elaboraciónAl igual que otros proyectos de investigación el portafolio involucra unas etapas o fases para su elaboración, Barbera (2005) distingue cuatro fases: Fase 1- Recogido de Evidencias- esta fase vaprecedida por la revisión de objetivos o competencias delineados para el curso. Al definir éstos se facilita la recolección de evidencias que pueden ser variadas como formato y soporte como lecturas,recortes de periódico, tareas, informes, exámenes y presentaciones. Fase 2- Selección de Evidencias-para evitar que el portafolio se convierta en un inventario de evidencias es necesario escoger losmejores trabajos. Estos trabajos deben representar el progreso en el curso. Este ejercicio permite al estudiante determinar las fortalezas y debilidades de acuerdo con las expectativas y objetivos delcurso. Fase 3- Reflexión de las Evidencias- esta fase constituye el punto culminante del proceso de desarrollo del portafolio. Se espera que el estudiante reconozca los aciertos y desaciertos durante...
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