política educativa

COMUNISMO:
El Comunismo es una doctrina política que promueve la formación y el establecimiento de una sociedad en la cual no exista la distinción de clases sociales y en la cual los medios deproducción sean propiedad común de todos los que integren la misma.

UN RECONOCIDO PROFESOR DE ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD NORTEAMERICANA TEXAS TECH ALEGÓ QUE ÉL NUNCA HABÍA REPROBADO A UNO DE SUSESTUDIANTES PERO QUE, EN UNA OCASIÓN, TUVO QUE RASPAR LA CLASE ENTERA.

CUENTA QUE ESA CLASE LE INSISTIÓ QUE EL SOCIALISMO SÍ FUNCIONABA, QUE EN ÉSTE SISTEMA NO EXISTÍAN NI POBRES NI RICOS, SINO UNATOTAL IGUALDAD.

EL PROFESOR LES PROPUSO A SUS ALUMNOS HACER UN EXPERIMENTO EN CLASE SOBRE EL SOCIALISMO.

TODAS LAS NOTAS IBAN A SER PROMEDIADAS Y A TODOS LOS ESTUDIANTES SE LES ASIGNARÍA LA MISMANOTA DE FORMA QUE NADIE SERÍA REPROBADO Y NADIE SACARÍA UNA A.

DESPUÉS DEL PRIMER EXAMEN, LAS NOTAS FUERON PROMEDIADAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES SACARON B. LOS ESTUDIANTES QUE SE HABÍAN PREPARADOMUY BIEN ESTABAN MOLESTOS Y LOS ESTUDIANTES QUE ESTUDIARON POCO ESTABAN CONTENTOS.

PERO, CUANDO PRESENTARON EL SEGUNDO EXAMEN, LOS ESTUDIANTES QUE ESTUDIARON POCO ESTUDIARON AÚN MENOS, Y LOSESTUDIANTES QUE HABÍAN ESTUDIADO DURO DECIDIERON NO TRABAJAR TAN DURO YA QUE NO IBAN A LOGRAR OBTENER UNA A; Y, ASÍ, TAMBIÉN ESTUDIARON MENOS.
¡EL PROMEDIO DEL SEGUNDO EXAMEN FUE D! NADIE ESTUVO CONTENTO.PERO CUANDO SE LLEVÓ A CABO EL TERCER EXAMEN, TODA LA CLASE SACÓ F: ¡RASPADOS TODOS!LAS NOTAS NUNCA MEJORARON. LOS ESTUDIANTES EMPEZARON A PELEAR ENTRE SÍ, CULPÁNDOSE LOS UNOS A LOS OTROS POR LASMALAS NOTAS HASTA LLEGAR A INSULTOS Y RESENTIMIENTOS, YA QUE NINGUNO ESTABA DISPUESTO A ESTUDIAR PARA QUE SE BENEFICIARÁ OTRO QUE NO LO HACÍA. PARA EL ASOMBRO DE TODA LA CLASE, ¡TODOS PERDIERON ELAÑO! Y EL PROFESOR LES PREGUNTÓ SI AHORA ENTENDÍAN LA RAZÓN DEL GRAN FRACASO DEL SOCIALISMO.

ES SENCILLO; SIMPLEMENTE SE DEBE A QUE EL SER HUMANO ESTÁ DISPUESTO A SACRIFICARSE TRABAJANDO MUY DURO...