Plataforma educativa
Páginas: 4 (879 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2011
PLATAFORMA EDUCATIVA
Sistema computacional flexible, dinámico y de uso intuitivo, que facilita la consulta de materiales educativos, evaluaciones en línea, publicación de archivos en diferentesformatos y tareas en portafolios de evidencias, así como la comunicación síncrona y asíncrona. El instructor cuenta con la integración de sistemas basados en web que permiten crear el diseño de lasactividades del curso, personalizar el formato de diversos documentos, utilizar herramientas para el trabajo colaborativo, realizar evaluaciones mediante la plataforma, proporcionar diversos recursos deapoyo al curso y permite acceder a diferentes cursos desde un portal y cuenta únicos
TIPOS DE PLATAFORMA EDUCATIVA
• Claroline.
• Blackboard.
• Classcentral.
• eCollege.
•Edumate.
Vale resaltar que en estas plataformas o ambientes virtuales de aprendizaje pueden diferenciarse aquellas de tipo comercial de las ubicadas en las categorias de software libre. Esimportante ubicar que las principales plataformas en instituciones latinoamericanas se encuentran Moodle, Dokeos y Claroline.
MODDLE
La palabra Moodle era al principio un acrónimo de ModularObject-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos), lo que tiene algún significado para los programadores y teóricos de la educación, pero también serefiere al verbo anglosajón Moodle (parece que es una palabra que empieza a usarse en el sentido que sigue más adelante, sólo después de su uso en internet, pues no se encuentra en los diccionariosdisponibles, lo más parecido es moody/caprichoso, melancólico, taciturno, temperamental y mood/humor), que describe el proceso de deambular perezosamente a través de algo, y hacer las cosas cuando se antojahacerlas, una placentera forma de respetar el ritmo de la propia mente (cerebro y otras cosas más) y que a menudo lleva a la comprensión y la creatividad de manera espontánea y aleatoria, con una...
Sistema computacional flexible, dinámico y de uso intuitivo, que facilita la consulta de materiales educativos, evaluaciones en línea, publicación de archivos en diferentesformatos y tareas en portafolios de evidencias, así como la comunicación síncrona y asíncrona. El instructor cuenta con la integración de sistemas basados en web que permiten crear el diseño de lasactividades del curso, personalizar el formato de diversos documentos, utilizar herramientas para el trabajo colaborativo, realizar evaluaciones mediante la plataforma, proporcionar diversos recursos deapoyo al curso y permite acceder a diferentes cursos desde un portal y cuenta únicos
TIPOS DE PLATAFORMA EDUCATIVA
• Claroline.
• Blackboard.
• Classcentral.
• eCollege.
•Edumate.
Vale resaltar que en estas plataformas o ambientes virtuales de aprendizaje pueden diferenciarse aquellas de tipo comercial de las ubicadas en las categorias de software libre. Esimportante ubicar que las principales plataformas en instituciones latinoamericanas se encuentran Moodle, Dokeos y Claroline.
MODDLE
La palabra Moodle era al principio un acrónimo de ModularObject-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos), lo que tiene algún significado para los programadores y teóricos de la educación, pero también serefiere al verbo anglosajón Moodle (parece que es una palabra que empieza a usarse en el sentido que sigue más adelante, sólo después de su uso en internet, pues no se encuentra en los diccionariosdisponibles, lo más parecido es moody/caprichoso, melancólico, taciturno, temperamental y mood/humor), que describe el proceso de deambular perezosamente a través de algo, y hacer las cosas cuando se antojahacerlas, una placentera forma de respetar el ritmo de la propia mente (cerebro y otras cosas más) y que a menudo lleva a la comprensión y la creatividad de manera espontánea y aleatoria, con una...
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