planificacion de biologia 4to año

E.E.S.N ° 3- JOSE MANUEL ESTRADA- CAÑUELAS. Bs. As.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

MATERIA: BIOLOGIA
CICLO LECTIVO: 2013
CURSO: 4° 6° TURNO TARDE.MODALIDAD: Husoc

DOCENTE: Laura Perez Preid

Fundamentación

En la asignatura Biología de 4° año, aporta a los estudiantes de la escuela secundaria, un panorama de los fenómenos naturales y biológicos de la actualidad, y trata de resaltar la importanciade estos procesos en el desarrollo de personas con capacidad crítica hacia el entorno social en el que desenvuelven sus vidas. Es decir, que busca una educación que permita que la alfabetización científica y tecnológica, sirva a la formación de los estudiantes para su participación como miembros activos y críticos de la sociedad.
Los conocimientos abordados por esta asignatura constituyenherramientas para comprender, interpretar y actuar sobre los problemas que afectan a la sociedad y participar activa y responsablemente en ella, valorando estos conocimientos pero a la vez, reconociendo sus limitaciones, en tanto el conocimiento científico no aporta soluciones para todos los problemas, ni todos los conflictos pueden resolverse sólo desde esta perspectiva. Busca que se comience a entenderla ciencia como actividad humana en la que las personas se involucran, dudan, formulan conjeturas, confrontan ideas y elaboran modelos explicativos, que se encuentran sometidos a continuas revisiones y reformulaciones. Tratando de vincular  la ciencia con el aspecto cultural y con sus aplicaciones cotidianas.
Los contenidos que se desarrollan en esta asignatura, tienen por finalidad dar unpanorama de los fenómenos naturales, y hechos biológicos actuales para los jóvenes. Es decir, se presentan algunos ámbitos de actividad e incumbencia de la Biología en contextos que puedan ser de interés y de valor formativo para los estudiantes. Interesa mostrar el contexto de producción de conocimientos y tecnologías, así como los impactos en el mundo actual y sus riesgos potenciales.
Desde esteproyecto me propongo trabajar en la asignatura: Biología para el cuarto año, integrando y haciendo uso de los contenidos principales que han sido vistos en años anteriores. Siendo que, guarda una vinculación con el Espacio Curricular simultáneo correspondiente al de la Ciencias Naturales, Biología de segundo año y el tercer año, por lo que se tenderá a realizar integraciones de contenidos yactividades, en la medida en que estos acuerdos sean viables

Objetivos de enseñanza

Introducir a los alumnos en los problemas fundamentales de la Biología
Despertar el interés por la investigación científica.
Favorecer el encuentro entre las experiencias y conocimientos de los alumnos, conel propósito de estudio de fenómenos biológicos, y de sus teorías científicas.
Estimular en el alumno una actitud critica frente a los problemas biológicos.
Modelizar, desde su propia actuación, los modos particulares de pensar y hacer que son propios de la Biología.
Planificar y desarrollar secuencias de enseñanza que incluyan actividades relacionadas entre si a propósito de los contenidosque deberán aprender los alumnos.
Organizar tareas con los alumnos, que requieran de cierta planificación para realizar actividades en el Laboratorio.
Incluir en las clases instancias especificas de problematización de los contenidos enseñados que promuevan reflexiones, debates de esta asignatura
Capacitar en la aplicación de los procesos de la ciencia a situaciones problemáticas de la vida...