Planeaciones de tecnologias de secundaria segundo año

PLAN BIMESTRAL 1
BLOQUE 1 TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
PERIODO: 1 BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2010-2011
PROPOSITOS DEL BLOQUE:
1. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.
2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjuntoarticulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos.
3. Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.
4. Demostrar la estrecha relación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.

TEMAS Y SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONCEPTOS CLAVES
HABILIDADES Y VALORES
PREGUNTAS GENERADORAS DE LA ACTIVIDADACTIVIDADES
INICIO, DESARROLLO Y CIERRE
(Indicar tiempo estimado)
PRODUCTOS ESPERADOS
ELEMENTOS DE EVALUACION
1.2 Técnica
Las técnicas en la vida cotidiana
La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.
La técnica como práctica sociocultural e
histórica y su interacción con la naturaleza
Las técnicas y los procesos productivos
artesanales.
Identifi can a latécnica como práctica social que forma parte importante de su vida cotidiana.
Reconocen los componentes de las técnicas: acciones estratégicas y acciones instrumentales
para el logro de determinados fi nes.

Relacionan las necesidades e intereses de los grupos sociales y la creación y uso de las técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.











Caracterizan a latecnología como el área de conocimiento que estudia las técnicas.


Utilizan la metodología de resolución de problemas en la satisfacción de una necesidad o un interés.
Técnica.
Intervención técnica.
Necesidades e intereses sociales.
Acciones estratégicas, acciones instrumentales.
Clases de técnicas: ensamblado, transporte, transformación,
modelado, reparación, preparación, captura, manejo,servicio, etcétera.
Cultura.
La técnica como cultura.
Transformación de la naturaleza
Proceso productivo.
Proceso técnico artesanal


1.2. Tecnología
La tecnología como campo de estudio
y como refl exión sobre la técnica.
El papel de la tecnología en la sociedad.


Tecnología.
Técnica.
Necesidades e intereses sociales.



Educación Básica. Secundaria. Programas de Estudio 2006.PLAN BIMESTRAL II
Bloque II. Medios técnicos
PERIODO: II BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2010-2011
PROPÓSITOS DEL BLOQUE
1. Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades corporales a través de la creación y uso de herramientas y máquinas.
2. Utilizar las herramientas y las máquinas en diversos procesos técnicos.
3. Considerar que lasherramientas y las máquinas son productos de la construcción social, histórica y cultural.

TEMAS Y SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONCEPTOS CLAVES
HABILIDADES Y VALORES
PREGUNTAS GENERADORAS DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDADES
INICIO, DESARROLLO Y CIERRE
(Indicar tiempo estimado)
PRODUCTOS ESPERADOS
ELEMENTOS DE EVALUACION

2.1 MEDIOS INSTRUMENTALES

Herramientas y máquinas como
extensión de lascapacidades
humanas.






Herramientas y máquinas: sus funciones y su mantenimiento.











Las acciones técnicas
en los procesos artesanales.














Conocimiento y habilidades para el
manejo de herramientas y máquinas.

Conocen el papel de las herramientas y de las máquinas en los procesos técnicos.
Emplean herramientascomo extensión de las capacidades humanas e identifi can las funciones
delegadas.



Examinan cómo las herramientas y las máquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.








Utilizan las herramientas y las máquinas de forma creativa en la solución de problemas técnicos.

Herramientas.
Máquinas.
Delegación de funciones.
Gesto...