Planeacion
CLAVES: 17EJN0098GPLANEACION
LUNES 02 AL 06 DE JUNIO DEL 2014.
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación
ASPECTO: Lenguaje escrito
COMPETENCIA: sabe para que se usa el calendario, y distingue la escrituraconvencional de los números y los nombres de los días de la semana al registrar, con la ayuda de la maestra, eventos personales y colectivos.
SITUACION DIDACTICA
“Para qué te sirve el calendario”LUNES 02 DE JUNIO
TIEMPO DESARROLLO
8:45 ENTRADA
9:15SALUDO
9:30 HONORES A LA BANDERA
10:00 INICIO
• Iniciare con la pregunta ¿saben para que nos sirve elcalendario?
DESARROLLO:
• Les explicare para que sirve, y qué es un calendario.
• Les mostrare un calendario (llevaré uno de muestra).
• pediré a los niños que repitan conmigo los nombres de losdías de la semana y los meses
• Platicare con ellos de la importancia de un calendario
10:30 LAVADO DE MANOS, DESAYUNO Y RECREO
11:00CEPILLADO DENTAL
11:20 CIERRE:
• Invitare a los niños a realizar un calendario.
• iniciaremos con la portada.
11:55DESPEDIDA
12:00 SALIDA
MATERIALES:
• CARTULINA
• COLORES
ESPACIO:
• El aula de clases
TIEMPO:
• De 30 a 45minutos.
MARTES 03 DE JUNIO DEL 2014.
SITUACION DIDACTICA
¿Cómo se llaman los meses del año?
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación
ASPECTO: Lenguaje escrito
COMPETENCIA: sabe para...
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