Plan Proyecto 1 Primero Sec

| Propuesta de Formato para Planeación | Ciclo Escolar2012-2013 |
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Nombre del Profesor (a): | Laura Yolanda | Asignatura: | Español | Grupo y grupo: 1º C |
Bloque: I |Periodo: 8 sesiones |
| Del: | 20 de agosto | al: | 31 de agosto |
PROYECTO: Elaborar un reglamento interno del salón. | Subtema(s): Comprensión e Interpretación de textos Búsqueday manejo de Información |
| Propiedad y tipos de textos Conocimiento del sistema de escritura y ortografía Aspectos sintácticos ysemánticos |
Propósitos y/o estándares: |
* Elaborar un reglamento internodel grupo para ser expuesto |
Modalidad de trabajo o estrategia didáctica:¿Cómo enseñar? >Proyectos Didácticos<| * Secuencia didáctica 1 | * Proyecto y sus fases(Enumérese las fases que deben abordarse) | * Otra: |

Aprendizaje esperado: | | 8 sesiones |

Conceptos(Saber) | Habilidades(Saberhacer) | Actitudes(Saber ser) |
* Características y función de los reglamentos * Recursos gráficos para organizar un reglamento * Tiempos verbales (imperativo, infinitivo, futuro delindicativo) | Discute Compara ConsultaElabora EmpleaRecopila ConoceSelecciona Analiza | RespetaValoraApreciaOrganiza |

Numero de sesiones involucradas |Momentos de organización de actividades | Recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje |
1 | Actividades de inicio:¿Qué sabemos de los reglamentos?1.- Discusión sobre la importancia delos reglamentos y las condiciones para su elaboración. | Electrónicos: | Impresos: * Características y función de los reglamentos * Reglamentos de biblioteca escolar, * deportivos y tránsito,entre otros | Otros: |
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5 | Actividades de desarrollo: Reglamentos recopilados para su análisis (organización del documento, aspectos que norman, quién lo emite, a quiénes se...