Plan De Clases Tercer Grado De Primnaria

Semana del | |

Español
INICIO
Sesión 1
APRENDIZAJES ESPERADOS | PRODUCCIÓN | TEMAS DE REFLEXIÓN | TEMA DE LA SESIÓN |
Identifica las características y función de artículos de divulgación científica | Resultados de la evaluación diagnóstica. | Características y función de artículos científicos | Artículos científicos. |

SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN |
INICIO Indicar el títulodel proyecto y dar a conocer el propósito del mismo. Propósito: Escribir un artículo que reunirán con los de sus compañeros para formar una revista de divulgación.DESARROLLOComentar que durante este proyecto escribirán un artículo de divulgación científica que reunirán con los de sus compañeros para, de esta manera, formar una revista de divulgación científica. CIERREAplicar el cuestionario dediagnóstico acerca de las características y la función de los artículos de divulgación científica. | RECURSO.- Cuestionario.CRITERIO.- Reconocen las características y función de artículos de divulgación científica. |
| RECURSOS DIDÁCTICOS |
| Cuestionarios. |
PÁGINAS DEL LIBRO DEL ALUMNO.- 73 | |

DESARROLLO
Sesión 2
APRENDIZAJES ESPERADOS | PRODUCCIÓN | TEMAS DE REFLEXIÓN | TEMA DELA SESIÓN |
Identifica características y función de artículos de divulgación científica. | Lista de características de los artículos de divulgación identificadas por el grupo, a partir de su lectura. | | Artículos de divulgación científica. |

SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN |
INICIO Pedir que lean el siguiente texto:LOS REPTILESCaracterísticasLa mayoría de los reptiles se han adaptado ala vida terrestre, pero finalmente se ha descubierto que algunos viven en agua. Una piel resistente y escamosa es una de sus adaptaciones. Otras de las adaptaciones que han contribuido al éxito de los reptiles en tierra firme son, entre otras, que incluyen pulmones bien desarrollados, un sistema circulatorio de doble circuito, un sistema excretor que conserva el agua, fuertes extremidades,fertilización interna y huevos terrestres con cascarón. Además los reptiles pueden controlar su temperatura corporal cambiando de lugar.Alimentación La gran mayoría de los reptiles son carnívoros y poseen un tracto digestivo sencillo y corto, ya que la carne es bastante simple para descomponer y digerir. La digestión es más lenta que en los mamíferos, lo que refleja su lento metabolismo durante el reposoy su incapacidad para dividir y masticar sus alimentos. Este metabolismo tiene requerimientos de energía muy bajos, permitiendo que los grandes reptiles, como los cocodrilos y las grandes serpientes constrictoras a vivir de una comida grande por meses, digiriendo lentamente a una presa de gran tamaño.Los reptiles herbívoros en cambio, tienen los mismos problemas de masticación de los mamíferosherbívoros, pero, a falta de los dientes complejos que poseen éstos últimos, los reptiles tragan rocas y piedras (llamados gastrolitos) para facilitar la digestión: las rocas se lavan en el estómago, ayudando a moler la materia vegetal. Las tortugas marinas, cocodrilos e iguanas marinas también utilizan los gastrolitos como lastre, lo cual les sirve de ayuda para la inmersión.MovimientoEn comparacióncon muchos anfibios, los reptiles con patas tienden a tener extremidades más grandes y fuertes que les permiten caminar, correr, excavar, nadar o trepar. Además, las patas de algunos reptiles están más por debajo del cuerpo que en los anfibios, lo que les permite cargar más pesos. Igual que en los anfibios, la espina dorsal de los reptiles ayuda a realizar gran parte del movimiento.Preguntar:¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?, ¿Qué característica presenta?, ¿De qué trata el texto? DESARROLLOExplicar: El artículo de divulgación científica tienen la función de exponer y comunicar de manera exacta y real descubrimientos o explicaciones de sucesos, fenómenos u objetos. Este tipo de artículos son textos informativos escritos con lenguaje literal. Un artículo de divulgación es...