Plan Bimestral Análisis De La Valoración Por Áreas

PLAN BIMESTRAL ANÁLISIS DE LA VALORACIÓN POR ÁREAS
A R E A S | S E R | S A B E R | H A C E R | D E C I D I R |
VALORES.ESPIITUALID Y RELIGIONES | Valoración de Las actitudes de respeto alanaturaleza y a lasdiferencias culturales. | Identificación ycomprensión de las distintas categoríasde saberes y conocimientos en función a la ética comunitaria. | Realización pertinentede productosqueorientea su familia y lacomunidad. | Expresión dedecisión del desarrollode su personalidad enel equilibrio holísticoentre el Ser, Saber, Hacery Decidir. |
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES | • Desarrollo delaidentidad lingüística.• Postura críticasobre la colonizacióny colonialidad. | • C a r a c t e r i z a -ción de las lenguasoriginariasy diversas obrasliterarias leídas.• Identificaciónde de laintencionalidaddelos textos.• Determinaciónde tipos de lenguajesutilizadosen los textos. | • Participación enlos debates demanera críticay propositiva.• P r o d u c c i ó nde textos conideas críticas alacolonización.• E l a b o r a c i ó nde textos conideas contrariasa la imposicióncultural. | • Par ticipacióncomprometidaen actividadesde descolonizacióny en lasque se evitetoda forma decolonialidad. |CIENCIAS SOCIALES | Apreciación de la relaciónarmónica del hombre, conla naturaleza, Madre Tierray el Cosmos, como acciónde fortalecimiento de laidentidad cultural. | Reconocimiento y apropiaciónde losprocesossociales, culturales, políticos,económicos y tecnológicosprecoloniales parala comprensión del procesohistórico de América(Abya Yala). | Elaboración de instrumentospara el recojo deinformación.Recolección de informaciónbibliográfica de las diferentesfuentes en funcióna la temática propuesta. | Fundamentación oral yescrita de juicios que contribuyenal fortalecimientode las expresionessocioculturaleslocales, nacionalese internacionales endiferentes espacios. |
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES | • Reflexión crítica, sobrelas manifestaciones artísticasprecoloniales denuestras culturas.•...