Plagio

El término plagio deriva del latín plagiārius: «secuestrador», equivalente a plagium: «secuestro», que contiene el latín plaga: «trampa», «red», basada en la raíz indoeuropea *-plak: «tejer». Véase,por ejemplo, en griego: plekein; en latín: plectere, donde ambos significan «tejer».[2] Otras versiones de la raíz son: del griego πλάγιος: oblicuo (como en los minerales denominados plagioclasas),[3]engañoso.[4]

En un sentido más amplio, generalmente se denomina plagio a:

Libros que contengan tramas o historias muy similares.
Películas con semejanzas extremas en expresión de ideas.Inventos muy similares a uno patentado.
Obras de arte similares o con alguna pieza de la original.
Simplemente ideas.
Marcas, incluidos, entre otros distintivos de algún producto:
Logotipos
ColoresFormas
Frases
El uso de un mismo argumento en diferentes obras, expresadas de manera original, no constituye plagio, ya que el derecho de autor no cubre las ideas en sí, sino únicamente su modo deexpresión.[5]

Muchos estudiantes se sienten presionados para completar sus trabajos bien y rápidamente. Dada la accesibilidad de las nuevas tecnologías (Internet en particular) pueden plagiarmediante copia y transcripción de información de otras fuentes. Los profesores detectan fácilmente esta modalidad de plagio, por varias razones:

Con gran frecuencia las elecciones de las fuentes son pocooriginales. Los docentes pueden recibir el mismo pasaje copiado de una fuente popular por varios estudiantes.
A menudo es fácil determinar si un estudiante usó su propia «voz».
Los alumnos puedenescoger fuentes inapropiadas, inexactas o fuera del tema.
Los profesores pueden insistir en que, previamente a su revisión, los trabajos sean sometidos a un detector de plagio en línea.[11]
Enescuelas secundarias existe poca investigación académica relativa al plagio. La mayor parte de las indagaciones acerca de esta actitud se centra en el nivel superior de instrucción.[12]

A profesores e...