Personalidad

Cordial saludo apreciados estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - CEAD Florencia. Su tutora Ingrid Marcela León Trujillo les da la más grata bienvenida a este periodo académico 2012 - II y los invita a que utilicen este espacio diseñado especialmente para ustedes donde encontrarán todo lo relacionado con los siguientes cursos de Sistema Tradicional (ST):Herramientas Telemáticas
Grupo A   (Viernes 6:30 - 8:00 p.m)
Grupo B   (Viernes 8:00 - 9:30 p.m)
Grupo Doncello   (Sábado 1:00 - 3:00 p.m)

Seminario de Investigación
Grupo Doncello   (Sábado 3:00 - 5:00 p.m)

Herramientas Informaticas
Grupo C   (Viernes 6:30 - 8:00 p.m)

La atención para asesorias vía telefónica o correo electrónico se realizaran de lunes a viernes de 2:30 p.m a 6:00 p.m y meencontrarán en la universidad los días miércoles de 6:30 p.m - 8:00 p.m.

Espero cumplir con sus espectativas y ante cualquier inquietud estaré atenta a resolverla. 

Cordial bienvenida para todos.

Ingrid Marcela León Trujillo
Docente
ECBTI
UNAD - CEAD Florencia

GUIA 1.     IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO.

Curso Académico: | HERRAMIENTAS TELEMATICAS |
N° de Créditos: | DOS (2) |Tutor: | INGRID MARCELA LEON TRUJILLO |
Teléfonos: | 3143985676 |
E- Mail: | ingrid.leon@unad.edu.co   /    ingridmarcelalt@gmail.com |
Fecha: | 16 . Agosto . 2012 |

2.   OBJETIVOS Y PROPÓSITOS.
OBJETIVOS: |
       Lograr en el estudiante destrezas tanto conceptuales como operativas en el uso de correos electrónicos, motores de búsquedas, publicaciones Web entre otras, las cualesserá su apoyo incesante en el transcurso de su carrera y su futuro desempeño profesional.   |
       El estudiante deberá manejar los términos técnicos y pedagógicos  inherentes al curso para  el manejo de las herramientas según la necesidad requerida |
       Familiarización de los elementos que componen las herramientas telemáticas, el modems, las redes de transmisión de informacióndigital, los programas de computadores requerido para el uso de las mismas, entre otras. |
       El estudiante tendrá la destreza en el manejo operativo de conexiones de acceso a Internet, ya sea conmutada, satelital o arrendada. |
       Manejo de utilidades software necesarias para la comunicación e interactividad virtual. |
FASES |
Reconocimiento:Se validan los conocimientos previos delestudiante. En forma individual se estudia del protocolo del curso. |
Profundización:Se planifica el dominio de conceptos. (Trabajo personal: Estudio del material sugerido en el curso y fuentes documentales); (Trabajo en grupo: para socializar el trabajo personal); (Tutoría en grupo: Para solucionar las inquietudes del estudiante) y (Tutoría individual o acompañamiento al estudiante). |Transferencia:Se realizan evaluaciones, mapas conceptuales, talleres de aplicación y demás actividades en las fases del curso académico. |

3.    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ENCUADRE PEDAGÓGICO | |
UNIDADES TEMÁTICAS (contenido) | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | |
Inducción, delimitación teórica y procedimental del curso en general y de la unidad en particular. | ACTIVIDADES PRESENCIALES |ACTIVIDADES NO PRESENCIALES | |
|      Encuadre pedagógico.    Motivación al aprendizaje autónomo.    Elección del representante del curso.    Distribución de los grupos de trabajo. | Inducción          Lectura y análisis de la guía de actividades.         Revisión de los presaberes a partir del cuestionario publicado en el blog para socializar en el encuentro tutorial 1.         En formaindividual explorar la biblioteca virtual y realizar un ensayo sobre el tema “Nuevas formas de lectura en la red” que se encuentra  en el libro “Los medios locales ante los desafíos de la red” de López García, Xosé, Pag 102-103.        Consulta del Blog:www.cursos-st-2012.blogspot.com | |
Fecha Encuentro: 16/Ago/ 2012 | | | |
Hora:  6:00 – 8:00 p.m | | | |
Salón: 202 | | | |...