perfil del docente
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO UNIVERSITARIO la gran paez”
ASOCIADO A LA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL LIBERTADOR
CATEDRA: COMUNICACIÓNORAL
CARICUAO – CARACAS
EL TIEMPO LIBRE PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLECENTES
Alumno:enrique perez
PROFESOR:
juana almeida
Caracas, octubre 2013
El tiempo libresignifica para el niño que es hora de pensar y meditar. Es importante que los niños tengan un tiempo de reposo en su día para que puedan usar su imaginación y puedan jugar a lo que quieran.Durante el tiempo de reposo, los niños desarrollan su autoestima y su personalidad. Si los padres observan a los niños y juegan y participan con ellos, podemos ver cómo se sienten y cuáles son los temas queson comunes en sus vidas. Deben seguir la iniciativa de los niños. Dejen que los niños lo guíen hacia su mundo para poder comprenderlos mejor.
Es necesario encontrar un balance entreofrecer demasiadas actividades y no ofrecer las suficientes. Dependerá de los gustos de cada niño, como en todo. Los padres deben crear el balance en la vida de los niños. Ya que los padres son los quemejor conocen a sus niños, necesitan saber cuánto pueden aguantar
Algunos niños que tienen demasiadas actividades programadas durante el día, pueden experimentar más estrés. Depende de lasactividades en las que estén involucrados, y si entran en conflicto con las tareas escolares. Ya que los niños también necesitan pasar tiempo con sus familias, esto también puede ocasionar estrés. El estréstambién puede ocurrir en los niños cuando no tienen tiempo para retirarse a su mundo de fantasía para jugar y aprender.
Recordando que las relaciones de un niño con sus padres y la gente que lo...
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