Perífrasis Verbales
«Волгоградский государственный педагогический университет»
Институт иностранных языков
Кафедра педагогики
Функции и семантика глагольных конструкций с причастием в испанском языке
курсовая работа
«Допущена к защите»
Исполнитель:
___________________________
Научный руководитель:___________________________
Волгоград - 2010
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…..3
Глава 1. Глагольные конструкции с причастием: морфосинтаксическая специфика………………………………………………………………………….…5
1.1. Испанский глагол и его синтаксические свойства………………...…5
1.2. Причастие и его свойства………………………………………...……7
1.3. Глагольные конструкции с причастием в испанском языке (общиезамечания)………………………………………………………………9
Глава 2. Функции и семантика глагольных конструкций с причастием в испанском языке……………………………………………………………………16
2.1. Конструкции со вспомогательными глаголами (auxV+Part.)……...16
2.2. Конструкции с атрибутивными глаголами (copV+Part.)……..........18
2.3. Конструкции с непереходными глаголами (iV+Part.)……………...20
2.4. Конструкции с переходными глаголами (tV+Part.)………………...23ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………..…………………31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………34
ВВЕДЕНИЕ
Проблемы функциональной и семантической специфики тех или иных синтаксических или морфосинтаксических явлений не одно десятилетие беспокоят ученых разных стран.
В частности, к теме испанских глагольных конструкций с причастием в разное время обращались такие видные испанские ученые как Р. Лапеса [Lapesa, 2001], Р.Секо [Seco, 1980], Л. Гомес Торрего [Gomez Torrego, 1988; 2000] и др., глагольным перифразам с причастием посвящены параграфы в различных грамматиках [Gomez Torrego, 2000], в том числе вышедших под «грифом» Испанской Королевской Академии [Esbozo, 2000; Alarcos LLorach, 2001].
Отдельные сведения по глагольным причастным конструкциям можно встретить и у отечественных авторов, таких как В.С.Виноградов [Виноградов, 2000], Н.И. Попова [Попова, 2000], Н.Д. Арутюнова [Арутюнова, 2004] и др.
Однако вместе с тем до сих пор отсутствует вразумительная классификация, равно как и иерархия означенных образований, нет четких обоснованных и работающих критериев, позволяющих отличать друг от друга омонимичные глагольно-причастные комплексы, по ряду вопросов отсутствует терминологическая и понятийнаяясность. Поэтому обращение к феномену глагольных конструкций с причастием в испанском языке является актуальным.
Тема данной работы: «Функции и семантика глагольных конструкций с причастием в испанском языке».
Поскольку «испанский язык» в социолингвистическом плане является очень широким понятием, а также по причине наличия специфических особенностей у изучаемых конструкций в некоторых национальныхвариантах испанского языка Латинской Америки, было решено ограничить исследование рамками пиренейского варианта испанского языка.
Предметом работы являются глагольные конструкции с причастием, а ее объектом – их функции и семантика.
Целью работы является описание функций и семантики глагольных конструкций с причастием в испанском языке.
Достижение данной цели предполагает решение следующихзадач:
– определить специфику морфосинтаксических свойств глагола, значимую при образовании причастий, а также конструкций с причастиями;
– определить специфические свойства причастий, релевантные для глагольных конструкций, в составе которых причастие может употребляться;
– проанализировать подходы к изучению глагольных конструкций с причастиями в отечественной и зарубежной научной литературе;
– наоснове значимых морфосинтаксических свойств глагола составить классификацию глагольных конструкций с причастиями;
– в рамках составленной классификации выявить различные типы глагольных конструкций с причастиями;
– у выявленных типов конструкций произвести описание функций и семантики.
В ходе работы использовались описательные методы, метод...
Regístrate para leer el documento completo.