Parametros Para Evaluar Comprension Lectora

PARÁMETROS PARA EVALUAR COMPRENSIÓN LECTORA
Velocidad Lectora.- Es la habilidad del alumno para pronunciar palabras de un texto narrativo en un determinado lapso de tiempo. La velocidad en lalectura normal depende de los fines y su unidad de medida se expresa en palabras por minuto.
Niveles de logro para velocidad lectora
Grado escolar Nivel
Requiere apoyo Nivel
Se acerca al estándar NivelEstándar Nivel
Avanzado
Primero Menor de 15 15 a 34 35 a 59 Mayor de 59
Segundo Menor de 35 35 a 59 60 a 84 Mayor de 84
Tercero Menor de 60 60 a 84 85 a 99 Mayor de 99
Cuarto Menor de 85 85 a 99100 a 114 Mayor de 114
Quinto Menor de 100 100 a 114 115 a 124 Mayor de 124
Sexto Menor de 115 115 a 124 125 a 134 Mayor de 134

Fluidez lectora.- Es la habilidad del alumno para leer en vozalta con la entonación, ritmo, fraseo y pausas apropiadas que indican que los alumnos entienden el significado de la lectura.
Nivel
Requiere Apoyo Nivel
Se acerca al estándar Nivel
Estándar NivelAvanzado
En este nivel el alumno es capaz de leer con dificultades palabra por palabra. Presenta problemas muy severos en cuanto al ritmo, la continuidad y la entonación que requiere el texto. En estenivel el alumno es capaz de realizar una lectura por lo general de dos palabras agrupadas, presenta gran dificultad con el ritmo y la continuidad indispensables para realizar la lectura, omitealgunas pautas de puntuación indicadas en el texto lo que impacta directamente en el sentido del mismo. En este nivel el alumno es capaz de leer frases o enunciados pequeños; presenta ciertas dificultadesen cuanto al ritmo y la continuidad debido a errores en las pautas de puntuación indicadas en el texto. En este nivel el alumno es capaz de leer principalmente párrafos u oraciones largas consignificado. En general la lectura se realiza con una adecuada entonación aplicando las diversas modulaciones que se exigen al interior del texto.

Comprensión lectora.- Es la habilidad del alumno para...