Paradigmas de investigacion en ciencias sociales
Ministerio Del Poder Popular para La Educación Universitaria
Colegio Universitario Prof. José Lorenzo Rodríguez
Cátedra: Proyecto I
Facilitadora: Lic. AixaRavelo
PARADIGMAS DE INVESTIGACION
EN CIENCIAS SOCIALES
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Alumnas:
Roselyn Mogollón
Yoycemery Orellana
Maribel García
Caracas, 29 de marzo de 2011Introducción
Cabe destacar que existen muchas maneras de conceptualizar modelos tipos de métodos para llevar a cabo una investigación, y estos a su vez enmarcados en modos de su realización ysegún la percepción del mundo, en este caso nos referimos a los paradigmas de investigación; la Investigación experimental por ejemplo es un paradigma de ensayo campo, arroja resultados según lapráctica y variables a través de técnicas pre-establecidas, por otro lado la no experimental no presenta variables, se hace sobre estudios ya realizados.
Por otro lado se conocen algunosparadigmas en torno a la investigación y entre los más resaltantes se hallan la investigación cuantitativa que es basada sobre datos palpables y cuantificables; la cualitativa que es basada en el estudio deactitudes humanas, desenvolvimiento. A partir de aquí hacemos una síntesis de creencias y actitudes. La cual se convirtió en una verdadera referencia conceptual
El concepto paradigma procededel griego paradeigma, que significa “ejemplo” o “modelo”. En principio, se aplicaba a la gramática la sirve para definir su uso en un cierto contexto, y a la retorica para referirse a una parábola ofábula. A partir de la década del ’60, comenzó a utilizarse para definir a un modelo o patrón en cualquier disciplina científica o contexto epistemológico.
El filósofo y científicoestadounidense Thomas Kuhn, fue el encargado de actualizar el término y darle el significado contemporáneo, al adaptarlo para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante...
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