Orientacioon
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2013
Universidad Autónoma de Nuevo Léon.
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón"
Unidad Monterrey II.
Actividad de organización y jerarquización.
Nombre:Maria paula rodriguez puerta
Aula: 500
Matricula: 166662.
Prof: LCC. Elia Aurora Hernandez Vilches.
Unidad de aprendizaje: Orientación Educativa.Monterrey, Nuevo León a 2 de octubre del 2013.
Introducción.
El tema que expondremos en forma de mapa conceptual se muestran los diferentes concpetos de estrategias de aprendizaje, comose clasifican y los tipos de estrategias con definiciones.
Estrategias de Aprendizaje.
Comprenden todo elconjunto de procesos, acciones y actividades
que los/las aprendices puedn desplegar intencionalmente para apoyar
y mejorar su aprendizaje.
Interactivas.
Son posibles trabajar, organizar yaprender para desarrollar
un ambiente
perofesional, sin perder el estilo propio .
Colaborativo.
Un conjunto de ideas o una serie de métodos en proceso
integral entre indiviudos quedesarrollan
conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir
una meta.
Aprendizaje Autónomo.
Representa una forma innovadora que demandan tanto la
sociedad como la época moderna.Aprenizaje colaborativo.
Se busca que cada elemento del grupo sea responsable
tanto de su aprendizaje como del de los demás.
Ejemplo.
Hcer resumenes, identificar subrayar, evaluaciones.Ejemplo.
Estimulación del desarrollo de habilidades personales,
propicia la responsabilidad compartida y favorece
los sentimientos.
Conlusión
Pudimos ver el concepto de las estrtegias deaprendizaje, la clasificación, los tipos y sus definiciones así como ejemplos.
Esto nos ayuda para poder saber que hay muchas estrategias para poder aprender, como por ejemplo, leer y subrayar ideas...
Universidad Autónoma de Nuevo Léon.
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón"
Unidad Monterrey II.
Actividad de organización y jerarquización.
Nombre:Maria paula rodriguez puerta
Aula: 500
Matricula: 166662.
Prof: LCC. Elia Aurora Hernandez Vilches.
Unidad de aprendizaje: Orientación Educativa.Monterrey, Nuevo León a 2 de octubre del 2013.
Introducción.
El tema que expondremos en forma de mapa conceptual se muestran los diferentes concpetos de estrategias de aprendizaje, comose clasifican y los tipos de estrategias con definiciones.
Estrategias de Aprendizaje.
Comprenden todo elconjunto de procesos, acciones y actividades
que los/las aprendices puedn desplegar intencionalmente para apoyar
y mejorar su aprendizaje.
Interactivas.
Son posibles trabajar, organizar yaprender para desarrollar
un ambiente
perofesional, sin perder el estilo propio .
Colaborativo.
Un conjunto de ideas o una serie de métodos en proceso
integral entre indiviudos quedesarrollan
conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir
una meta.
Aprendizaje Autónomo.
Representa una forma innovadora que demandan tanto la
sociedad como la época moderna.Aprenizaje colaborativo.
Se busca que cada elemento del grupo sea responsable
tanto de su aprendizaje como del de los demás.
Ejemplo.
Hcer resumenes, identificar subrayar, evaluaciones.Ejemplo.
Estimulación del desarrollo de habilidades personales,
propicia la responsabilidad compartida y favorece
los sentimientos.
Conlusión
Pudimos ver el concepto de las estrtegias deaprendizaje, la clasificación, los tipos y sus definiciones así como ejemplos.
Esto nos ayuda para poder saber que hay muchas estrategias para poder aprender, como por ejemplo, leer y subrayar ideas...
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